在当今科技飞速发展的时代，人工智能教育逐渐成为中小学教育领域的重要组成部分。教育部办公厅发布的相关通知也强调了加强中小学人工智能教育的重要性。而教学模式的选择对于人工智能教育的成效起着关键作用。项目式教学模式（PBL）作为一种创新的教学方法，正受到越来越多的关注。
交汇点讯 近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育，满足面向未来的创新型人才培养需求，以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态，培养学生科学兴趣和科学精神，提升数字素养与数字技能。
教育部办公厅近日印发通知要求，加强中小学人工智能（AI）教育。鼓励各地各校将AI教育纳入课后服务项目和研学实践，构建系统化课程体系，实施常态化教学与评价。加强中小学AI教育，是适应AI快速发展作出的学校教育内容改革。
长沙晚报掌上长沙12月19日讯（全媒体记者 范宏欢）近日，在岳麓一小北津城学校胡采薇老师的《坐井观天》语文课堂上，孩子们捧着手中的学习机声情并茂、绘声绘色地朗读起来。“AI的带读能让孩子们学到不同角色的朗读技巧，这对他们理解人物情感、体会寓言道理起到立竿见影的作用。”胡老师说。
本报记者 黎竹 刘旺 北京报道近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》（以下简称《通知》），强调要加强顶层设计和部门协同，统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。
日前教育部印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径、加强中小学人工智能教育。目前可以看得到，人工智能已经渗透到各个领域、各个行业，加强人工智能教育的必要性不言而喻。加强中小学人工智能教育，这释放了什么信号，家校该如何应对？
■本期关注：加强中小学人工智能教育近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，对中小学人工智能教育工作进行了系统部署。中小学人工智能教育有哪些实施路径？我国各地各校在推进人工智能教育实践中有哪些有益经验？本期专刊特邀请专家学者、教育管理者、校长等对此进行研讨。
12月6日，教育板块震荡上涨，截至发稿，中公教育涨停，*ST开元涨超9%，豆神教育、行动教育、昂立教育等跟涨。近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。通知明确加强中小学人工智能教育的总体要求。
原标题：加强人工智能教育要做好城乡统筹人工智能技术将成为握在下一代手中的一把钥匙，我们有必要在教育方面提前布局。人工智能教育进入中小学，要做好城乡统筹，让城乡孩子同步出发、并肩前行。而补齐短板、量身定制、转变观念，是为乡村孩子打开科技之窗的三把钥匙。
来源：【人民网】随着人工智能等新技术成熟和普及，越来越多中小学在教学中尝试新技术的应用，在丰富课堂形式的同时，提升课堂教学效果。日前，教育部印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，提出构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境。
