这个问题是在教师招聘考试或者教师资格证考试中比较常见的一个易混淆点，很多同学在小编上课的过程中也会问到这个问题，在考试中教育的等级性和阶级性一般是以单选题的形式去考查的，比如给出一个短语或者举出例子，然后让你去选择它们体现的是“等级性”或者“阶级性”，当然可能会涉及到判断题等形式的考查，一般这种形式的考查是比较少的。
教育是最大的民生工程离不开师者与学子的共同奋进同时，发展存在改革，改革需要引导在学校改革发展航程中，校长便是那掌舵手在大局上把控学校发展进程于细微处落实教育具体举措第一教育独家策划节目让教育者的思想互相碰撞让求知者的道路越辩越明由第一教育全媒体策划主办的 《2022年度教育见圳百
在教师招聘考试中，教育的本质属性属于教育学当中的考点，考查题型以单选题和判断题为主，多为理解性的例子单选，其中教育的本质属性的三方面特点所对应的反例容易混淆，因此只有清晰地分辨几个特点对应的反例才能准确地把握题目，下面我们就一起来详细地了解一下教育的本质属性，希望对各位考生的备考提供帮助!
习近平总书记在2024年全国教育大会上发表的重要讲话，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，提出了一系列新思想、新观点、新论断。
广义:凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念，增强人体质的活动，都具有教育作用。更狭义:有时教育特指思想品德教育活动，与学校中常说的“德育”是同义词。“教育”一词的由来:在我国，“教育”一词最早见于《孟子尽心上》中的“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也”。
习近平总书记在全国教育大会上强调，“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑”。
【环球网教育综合报道 记者 陈全】据教育部网站7月15日消息，近日，为深入贯彻关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，教育部组织研究、制定并印发了《大中小学劳动教育指导纲要》。《纲要》具体内容如下:大中小学劳动教育指导纲要。
习近平在全国教育大会上的重要讲话，深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，鲜明体现了教育的政治属性、人民属性、战略属性，标志着我们党对社会主义建设规律、教育发展规律、人才培养规律的认识达到新高度。
素养型的课程目标，结构化的课程内容。核心素养:义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在理解鳄鱼纹实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。
