极目新闻记者 廖仕祺通讯员 彭祎 杨傲积木本是益智类玩具，孩子适当玩耍有益无害，然而，今年6岁的松松（化名）却因沉迷于拼积木，不到一年就远视储备“告急”，面临近视的风险。松松家住湖北武汉，是一名一年级的小学生。
来源：【厦门日报】刚开学不久，学校里的“小眼镜”越来越多，且年龄也越来越小，不少家长为孩子的视力操碎了心。那么，为什么孩子会近视？“远视力储备”是什么？和近视有何关系？远视力储备低的孩子怎么办？市疾控中心专家近日在接受本报记者专访时进行了解疑释惑。
记者 韩虹丽 通讯员 郭兆瑞小朋友到底是近视还是远视了？很多家长却没有分辨清楚，导致孩子眼部问题加深。“专家谈眼病”本期问题由济南市第二人民医院眼五科主任医师杨珺为您解答。杨珺为记者分享了一个案例，一名3岁儿童在幼儿园查视力，发现视力为0.
对一般家庭来说，给孩子吃好喝好都不是问题，但是对于孩子的视力呵护，部分家长就缺了根弦。蔡女士的儿子文文今年1岁6个月，和许多宝宝动不动就大哭大闹不同，文文向都安静乖巧，从不调皮捣蛋，这让蔡女士一度觉得很省心。
近日，在重庆爱尔儿童眼科医院进行弱视训练的怡怡(化名)双眼视力有了很大改观，从2年前就诊时双眼视力的0.15提升至现在的1.0。儿童高度远视不可忽视怡怡第一次来重庆爱尔儿童眼科医院就诊时，经检查发现，双眼远视度数竟达到了1200度，双眼矫正视力仅有0.
极目新闻记者 廖仕祺通讯员 彭祎近日，原以为自己近视的蕾蕾（化名）在开学前夕前往武汉大学附属爱尔眼科医院检查视力，没想到竟被告知自己是远视。该院斜视与小儿眼科蔡春艳主任表示，儿童的远视眼也会表现为“近视”，家长务必每年带孩子进行常规的眼科检查，注意甄别“真假”近视。
#怀化爱尔眼科##怀化头条#小朋友一年级时，体检视力1.2，家长觉得孩子视力很好，但是做完视力检查医生却告诉家长：你家孩子近视风险很高，要做好近视预防工作，注意保护眼睛。这时，会有家长不理解：为什么孩子视力明明很好，医生却说孩子可能会近视？其实，这是因为孩子的远视储备量不足！
孩子天生是远视眼。一般情况下，新生儿出生后的眼球为远视状态，这种状态就是生理性远视，也就是家长熟知的远视储备。但随着孩子长大，眼睛逐渐发育，近距离用眼增多，远视储备也在逐渐消耗，一旦没有做好近视防控，孩子变成近视的可能性则大大增加。
怡怡（化名）第一次来重庆爱尔儿童眼科医院就诊时，已经是两年前的事了——彼时，5岁的怡怡在父母的陪同下，到医院检查眼睛时还没学会看视力表。如今，怡怡的视力已经发生喜人的变化：从原来双眼0.15的视力提升至1.0。这究竟是如何做到的？
你知道孩子天生便是远视眼吗？一般情况下，新生儿出生后眼球为远视状态，这种生理性远视称为远视储备，比较理想的情况是孩子到12岁左右由远视眼发育成正视眼。远视储备是青少年近视的“缓冲区”，是监测屈光度发展的重要指标。
随着眼球发育和年龄的增长，远视度数逐渐降低，一般3岁左右存在250度远视，每年递减50度左右，但是比如5岁左右有300、400度的远视，可能是正常的现象，这时测眼球的长度，眼球的长度，观察5岁时的症状，跟正常儿童的5岁，观察长度是否非常接近，如果长度非常接近，只是孩子的远视度数偏高，没关系可能由于孩子检测的时候，因为调节力非常强，造成了偏假性的远视，不需要特殊处理。
