**学校存在师资不稳定，教学水平不均衡，课堂教学质量、教研活动效率、学生学习水平尚有较大提升空间等状况，为了加强教学教研管理，提升教师业务能力，提高教学质量，办好优质教育，经研究制定如下工作意见:一、加强领导，明确分工。
2022年1月，国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》，强调推进教育新型基础设施建设。响应政策与时代号召，希沃立足教研教学层面，全面推出辅助学校决策管理、提升教师专业技能的教研数字化管理平台——希沃信鸽。
为总结2024年秋期教学管理经验，明确新学期教学管理工作重点和方向，进一步提升教育教学质量，2月18日，四川省筠连中学于学术报告厅（一）召开2025年春期教学管理工作会议。筠连县委教育工委副书记、筠连中学党委书记周德林，副校长陈章出席会议。会议由教务主任王鹏宇主持。
今年是东莞市常平镇中心小学美术教师庄惠娜入职的第五年，如今的她已经是东莞市首批“七彩新师”团队成员、东莞市张雪涛名师工作室成员、常平镇骨干教师培养对象、常平镇小学美术学科带头人，她的成长与东莞打造的小学美术“五级+”教研体系密不可分。
