荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 李曾楠 康鲲 周斌）为切实发挥名师示范、引领和辐射作用，提升物理学科素养，增强学生实践创新，4月12日，由襄阳市中小学教师继续教育中心主办，襄阳市赵官书工作室承办的襄阳市初中物理“教-学-评”一致性专题研讨活动在襄阳市第四十八中学开展。
红网时刻新闻11月5日讯（通讯员 龙珈）2023年9月，为推进初中物理跨学科教学主题研究，常德市桃源县泥窝潭乡中学八年级物理组开展“小小音乐会”实践活动，指导学生利用物理学原理，使用不同类型、结构的材料来设计制作简易的弦乐器和打击乐器，并且弹奏了美妙动听的音乐。
——走在深化教育改革的最前沿在网络web2.0时代，随着信息与通迅技术快速发展，特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。
红网时刻新闻4月20日讯（通讯员 李华望 李珂）为充分发挥名师工作室示范、引领、指导和辐射作用，助力教师成长，4月18日，株洲市杨宏美初中物理名师工作室4月集中研修活动，在渌口区渌口中学拉开帷幕。渌口中学教师张睿瑶执教的中考一轮复习《杠杆》一课拉开了本次研修序幕。
【来源：濮阳日报】微课作为一种新型教学模式，在初中物理教学中发挥着重要作用。下面就微课在初中物理教学中的应用，我重点谈以下几点。引导课前预习。教师可以根据教学内容，精心筛选或制作微课，引导学生进行有效的课前预习。
