为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和新时代全国本科教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，全面推进一流本科建设，切实发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，推动“思政课程”向“课程思政”转变，使思想政治教育贯穿人才培养全过程，常州工学院开展“课程思政”示范课程
为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，深入推进学校课程思政建设，有效辐射课程思政教学改革成效，本文汇编了天津大学5门优秀课程思政教学案例，供广大教师学习、借鉴，以期营造课程思政建设的良好氛围，推动实现全员全过程全方位育人。
2021年3月24日下午在高新校区马克思主义学院研习室，陕西铁路工程职业技术学院马克思主义学院举行了主题沙龙活动，活动邀请西安电子科技大学戎毓春教授为全院无课专兼职教师作了题为《高职思政课教案的编写与课程思政》专题讲座。
3月23日，北京市“大思政课”和大中小学思想政治教育一体化建设部署推进会暨交流展示活动举行，科创元素正在融入“大思政课”。同时，北京“大思政课”实践教学基地数字地图推出，超过200个北京市“大思政课”实践教学基地的实践教学示范教案、案例上线。
近年来，在课程思政教学领域，涌现了许多精品力作，如：湖南女子学院 2021 年课程思政教学比赛中荣获一等奖的两位参赛教师的教学设计方案及说课 PPT，为广大高校老师提供了一个学习交流、借鉴的范例；再如商学院杨颖的《管理会计》，文学院林彬晖的《湖湘文化研究》，两位老师的教学设计方案
在一堂思政课的期末教学评价中，深圳技术大学青年思政课教师李宏宇发现了一个有趣的现象。一名学生写道：我本来是带着高数作业来的，以为是一堂“水”课，没想到老师讲课风趣幽默、引经据典、针砭时弊，整堂课作业本都没打开。“这样的课堂对教师的思想是一种激发，对教师的投入也是一种激励。
主题党课ppt:大学生思政课ppt课件坚定共产主义远大理想，属于思政教育系列，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。
当天下午，按照学校党委部署，全国首批重点马克思主义学院——南开大学马克思主义学院各个教学单位的思政课教师齐聚一堂，围绕“党的二十大精神进课堂”进行集体备课，认真学习领会，统一思想认识，让党的二十大精神第一时间“带着热气”进教案、进课堂，进学生头脑。
一、导入老师：同学们，这首歌曲表明了老百姓在中国共产党心里有什么样的地位？学生：老百姓在中国共产党的心中有很高的地位。老师：是啊，中国共产党一直坚持人民至上。今天，《理响永州·思政课》和我们一起来说说人民至上。二、人民的地位，最高老师：同学们，你们知道“豆选”的故事吗？
一、教学过程的实质：育人。思想政治课程的整个教学过程都是围绕培养社会主义事业接班人和建设者这一教学本质要求进行的。从功能的角度看，教学过程分解为教养过程、教育过程和发展过程。教养过程具有教养功能，促使学生掌握思想政治课程知识。
