2024年12月31日9时，石家庄市裕华区神兴小学二年级七班，卫生委员正在班会上分享班级打扫卫生的情况。河北日报记者 赵泽众摄2024年12月31日，记者来到石家庄市裕华区神兴小学，只见道路和操场干干净净，楼道内没有杂物，教室窗明几净。当日9时，二年级七班班会开始了。
摘要：本研究通过分析校园环境改造如何影响教育过程和效果，揭示了环境改造在教育升级中的重要作用。我们首先对校园美化实践进行了全面的历史回顾，然后着重探讨了其在提升教育质量、改善学生参与度和塑造学校文化方面的潜力。
中新网安徽新闻3月22日电(通讯员 王珊 胡骏)今年以来，屯溪区各区属小学、幼儿园积极开展打造“最干净校园”行动，以“席地而坐”的标准，打造干净整洁的校园环境，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生健康成长。
加强校园文化建设，优化育人环境是提高教育教学质量的重要途径，校园文化环境与学生素质培养密切相关。近年来，梅县区大力推动教育均衡发展，建设新学校、增加新学位满足社会需求，并逐步缩小城市与农村的教育资源差距，使得梅县区教育的硬件条件得到改善。
