感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会，在交通学院为期一个月的培训时间里，能和来自全省各地的同行精英们一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，聆听了专家精辟的讲座，学习了名师的教学方法，观摩了同行精彩的课堂教学，参观了在济南市的全国重点中等职业示范学校、企业，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。
新湖南客户端10月8日讯（通讯员：李远新）“要做好教育工作，必须要有‘师者之师’的情怀。”从教27年来，郴州市北湖区教师发展中心主任刘旋律，始终扎根教学一线，积极探索并推广全区特色美育教育。转型师培后，她更是一头扎进教研中，撰写多篇论文登刊发表。
教育培训工作计划篇1。以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“国培计划—云南省中小学农村骨干教师项目培训”为契机，以永平县名师工程为动力，以继续教育培训科目《评好课新理念新方法》为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，努力造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。
幼儿园教师培训方案及8大培训方向。以科学发展观为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍向“师德高尚，业务精谌，结构合理，充满活力”的高素质专业化方向发展。
各省、自治区、直辖市教育厅、科协，新疆生产建设兵团教育局、科协，教育部有关直属单位，部属各高等学校，中国科学院院属各单位，中国科协有关直属单位:为贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法重要指示精神以及科普和科学素质建设的重要论述，深入落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，按照《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》部署，教育部、中国科学院、中国科学技术协会决定整合相关资源与项目，共同实施全国中小学教师科学素质提升培训，夯实科学教育高质量发展的师资基础。
