举例来说，若一人近视 300 度，其足矫视力为 1.0，此时若减去 25 度变为 275 度，就只能看到 0.8 了，而若在原来 300 度的基础上增加 25 度变为 325 度，此时又能看到 1.0，或者再增加 25 度变为 350 度，依然只能看到 1.0，那么 300 度便是足矫，即便再增加近视度数也不会提升视力。
本来想起的标题是，“成年人配镜要欠矫吗”，可感觉大部分人是不知道什么是欠矫。·看20cm，要500度调节 ·看40cm，要250度调节 ·看60cm，要167度调节 ·看80cm，要125度调节 你说为什么有20cm?
很多家长都有一种担心，孩子眼镜的度数一旦上去就下不来了，所以内心倾向把度数配的低一点，也可以避免孩子初戴时候的各种不适应。这样的做法对吗？2021年9月份有一篇Cochrane系统评价的综述，收集了CENTRAL; Ovid MEDLINE; Embase.
眼睛是人类感官中最重要的器官之一，人类大脑中约有80%的知识和记忆都是依靠眼睛来获取的。作为眼视光领域的专家，蔡司光学对于青少年近视防控这一问题从不懈怠，多年来深耕产学研发，旨在为青少年群体提供更为专业的近视矫正方案，蔡司小乐圆镜片的推出便是例证。
近年来我国儿童青少年近视率居高不下佩戴近视眼镜是大多数青少年近视患者的主要选择然而，眼科医生介绍许多儿童青少年佩戴的近视镜度数和实际近视程度之间存在偏差家长要引起重视儿童青少年第一次验光应选择医院不久前，河南省立眼科医院接诊了一位不到10岁的患者据专家初步了解该患者在眼镜店配了一
近年来，我国儿童青少年近视率一直居高不下。据统计，2020年，我国儿童青少年总体近视率为52.7%；其中6岁儿童为14.3%，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。其中个别城市的高三学生近视率甚至超过90%。儿童青少年近视防控形势十分严峻。
这几天不少家长都在问:孩子近视，眼镜已经戴了有一年、两年了，新学期要不要配一副新眼镜呢?郑州市第二人民医院视光学部主任张五岳表示:儿童青少年正处于快速生长发育阶段，在繁重的学业压力下，眼睛的屈光状态也常常发生较快改变。
人眼的屈光状态一般有三种: “过矫”、“欠矫”、“足矫”，通俗来说，“过矫”就是在配镜的过程中给的度数比实际度数偏负，让焦点落在视网膜后面的一个情况。假如你近视200度，给你配一个250度的眼镜，这个就算是过矫。
暑假快到了，标榜“近视防控”的相关产品被冠以诸多功效，吸引着家长们的关注，销量也随之上涨。这些“神药”“神器”的效果究竟如何？我们来看记者的调查↓↓↓“近视防控”产品热销近视能治愈吗？柴女士的女儿高度近视，为了不影响孩子的学习。这几年，柴女士线上线下没少尝试各种“偏方”。
部分家长对孩子的近视问题有很大疑惑，为什么都配眼镜了，近视度数还是涨得这么快？重庆南坪爱尔眼科医院副院长、青少年儿童近视防控专家陈春梅表示，孩子发生近视和近视加深的原因有许多，很多时候一不小心就会“踩坑”，在不知不觉中加速近视的发展。以下几个常见的误区，家长们一定要注意。
