“以学定教”的价值第六届中国教师报课博会好课展示开始征集了！我喜忧参半，喜的是又是一个好机会，忧的是设计一节什么样的课才能在40分钟里体现学生的学习能力。二年级语文《纸船和风筝》，讲的是松鼠和小熊互送礼物的故事。我全身心投入到课堂设计上，越简单的文本，其实设计越需要花很多心思。
摘要：用好统编教材，关键是教学观念的改变。教材是一个整体，特别强调目标的层次性和发展性。教什么比怎么教更重要，语文教学要轻装前行，首先要解决教什么的问题。语文教材不等于教学内容，但语文教材是语文教学内容选择的重要依据，是教学的基本资源，教学内容的选择坚持以文本为先的原则。
为深入学习贯彻《义务教育语文课程标准》精神，推进小学语文课堂教学研究，提高教师语文素养和教学能力，12月18日-19日，南通市海门区天补小学全体语文教师共聚云端，参加了“江苏省小学语文‘新课标·新课堂’主题观摩研讨活动”，共享语文教学盛宴。
中国网讯 为加强对青年教师的培养，提升青年教师的教学基本功和教育教学水平，给青年教师搭建一个自我展示的平台。近日，乐山市柏杨小学结合市级课题开展了以“‘双减’背景下随堂作业有效性研究”为主题的青年教师竞赛。
