13 - 14 Recycle 1 复习前三单元知识,进行综合性练习和测试,查缺补漏 测试法、复习巩固法。15 - 16 Recycle 2 复习后三单元知识,开展英语综合实践活动,提升语言运用能力 项目式学习法、成果展示法。
寒冬凛冽,我们进入了一年中最冷的时节,尤其是今年冬天,要比往年冷很多。马上就要期末考试了,学校早已进入期末复习阶段。考试过后是放寒假,迎春节,一个学期转瞬即逝。那么小学三年级的宝贝们,你们还好吗?这里为什么要特别问候一下三年级的孩子们呢?
在小学英语教学中,培养学生的核心素养需要长期的坚持,经历由核心素养到学科素养,由整体单元设计到课时计划开展,再到教学活动和教学评价的整体过程,让学生在学习知识的过程中逐渐养成、逐渐形成核心素养,在学习知识中全面成长。