在孩子的学习生涯中，初二是一道隐形却又极其关键的分水岭。很多家长觉得孩子初一成绩还不错，到了初二怎么就突然跟不上了？这是因为，初一的知识相对基础，而初二的课程难度和知识量呈“井喷式”增长。今天，咱们就来聊聊初二这5件事，做不好，孩子掉队真的只是早晚问题。
人生中总有一些关键阶段，像一扇等待你推开的门，门后风景无限，脚下却暗藏荆棘。初二，便是这样一道重要的分水岭。这一年，许多孩子在学业上的曲线开始出现分化：有人稳步提升，有人徘徊不前，也有人悄然滑落。如果说初一是探索学习节奏的“暖场曲”，那么初二就是全力冲刺的“分数战场”。
初二分水岭，一大半的原因在于数学，几何和函数，不再是简单的教什么学什么，而是需要一定的自主思维能力，即使难度不大的自主思维能力要求，也有一大半的学生难以适应，一部分学生完全不会自主思考，就此掉队分流，还有一部分学生依靠培训练习模型。
初二上学期，难度学科数学和英语，干扰学科物理。初二上学期是学生能力大分层开始，但一些学生由于提前过度蓄力过猛，使得能够抢开局，在第一次月考，就会突然出现一些平时成绩中等甚至靠后的学生，在成绩体现上极为出色。
