核心素养下如何上好一节课

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语文学科的核心素养以及如何在课堂中落地
为了让核心素养能在学科教学中顺利落地，需要有“学科表达”和“教师理解”，只有找到了“落点”，核心素养才能成活，才能有生长力。
溯水之君
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核心素养意味着什么？如何在课堂教学中贯彻核心素养
核心素养以“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六大素养。
行知派
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余文森：基于核心素养，如何实施与义教新课标相适应的新型教学？
学术研究权威，教育政策把握准确，教育变革信息前瞻，一线教育动态真实，原创教育思想集中，是校园长、教师、学生、家长、教育行政管理部门、教育科研人员、全社会爱教育人士最快捷的学习平台。
教育之金色梦想
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如何巧妙利用学习技术打造核心素养课堂？黄浦正在这样行动
当前，新一轮科技革命风起云涌，人工智能等信息技术的高速发展，不断驱动着教育教学方式的变革。教育数字化转型要转什么、怎么转？12月5日下午，以“数据驱动的智慧教学”为主题的2023年黄浦区教育数字化转型推进展示交流活动在上海市尚文中学举行。
上观新闻
核心素养下的小学科学课堂教学设计与反思
来源：【浙江教育报】核心素养下的小学科学课堂教学设计与反思 ●优化教学设计，引导学生积极思考主动探究。□开化县明德小学李雪梅小学科学课堂是培养学生科学素养的主阵地。
全国党媒信息公共平台
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以“核心素养”为本的课堂教学应有五个显著特征
核心素养的落实如果仅仅局限在课程建设方面，仅仅只是编个关于核心素养内容的教材，让学生去记、去背、去“对付”考试，核心素养就永远不可能得到有效落实。
中国教师杂志
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核心素养在数学教学中如何落实
教师在教学过程中，应该不断地从创造情境、提出问题、解决问题、探索知识的奥妙等多方面出发，并从宏观和微观的角度对学生所提出的问题进行解答，促进数学课堂教学中核心素养的培育，今天给大家带来数学教学方法。
海韵学堂
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核心素养下的大单元教学设计与实施
今天讲的主题里有三个关键词，第一个关键词是“核心素养”，这是当下最热的一个词。2016年，以北京师范大学林崇德教授领衔的课题组发布了《中国学生发展核心素养》，2017年颁布的高中新课标，对各个学科的教学目标进行了升级迭代，迭代为学科核心素养目标。
新网师
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崔允漷：如何开展指向学科核心素养的教学？关注这六方面
本文中，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷重点围绕六个方面，分享了如何实现以核心素养为导向的学科教学。
思维智汇
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语文天地：聚焦语文核心素养提高课堂教学效率
聚焦语文核心素养提高课堂教学效率。不仅要准备好更新观念，加强理论、技术、技能的学习，还要准备好立足讲台、立足课堂，勇于探索实践。
刀客聊教育一大别花乡
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榆林市横山区第三小学：聚焦核心素养打造高效课堂
梅淑尹:《Unit4 Then and now》符亚宁:词汇课《Unit 4 At the farm》PartA。
陕西时代
华师大崔允漷：课标新风向，指向学科核心素养的教学有这6大方法……
杜威讲“教之于学就如同卖之于买”，意思是别人没买走，就不能说卖了。在教育中同理，学生没有学会，老师也不能说教过了。
渭南日报教育周刊
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问答

在核心素养下，如何提高课堂教学能力？
农村学校教师变动大，每学年都有很多新招教师，他们有较高文化水平，确没有很好课堂教学能力。另外，由于教师短缺，学校自聘一些教师，这批教师，同样是缺乏课堂教学能力。所以，为了学生，学校需要快速帮助他们提高课堂教学能力。如何提升呢，一般都是听课指导，但效果一般。
头条问答