来源：【现代教育报】日前，教育部等三部门联合印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》。其中明确：小学每月至少调整1次座位。这引发了不少家长对于座位话题的关注与热议，评论区更是“炸”出了许多家长的“座位焦虑”。选座位有“玄学”吗？成绩好坏真的与座位有关吗？
浙江在线09月03日讯（钱江晚报记者 王玲瑛）当一个班里有一半孩子的家长，悄悄找到老师，或直接或委婉地要求，“我家孩子注意力不集中，座位能不能安排在中间？”“我家孩子近视，想坐中间。”“我家孩子有点斜视，给安排个中间座位吧……”这个班级的座位该怎么排？
3月24日，河南的固始县教育体育局的官方微信发布了《关于学生座位编排和调整的指导意见》，根据“指导意见”，三排以后的座位，不超过两周就要进行一次轮换，不仅左右循环，而且要前后滚动，最后一排的学生也能滚动至第三排。
3月24日，河南的固始县教育体育局的官方微信发布了《关于学生座位编排和调整的指导意见》，根据“指导意见”，三排以后的座位，不超过两周就要进行一次轮换，不仅左右循环，而且要前后滚动，最后一排的学生也能滚动至第三排。
这两天开学又成了热词，网上关于教室座位的讨论也热烈进行，不少家长认为孩子上课是否能认真听讲与座位关系密切，甚至还有人绘制出教室座位等级图，明确标出二排四座为“黄金座位”，并流传出“黄金座位”出学霸的说法，因此有不少家长向老师提出给孩子调座位的申请。传说中的“黄金座位”靠谱吗？
妹妹开学第一天，中午回到家，哥哥贱兮兮地问：“老妹儿，你坐第几排啊？”妹妹想了想说：“第四排。”荣哥嘎嘎嘎大笑：“第一排学霸区，二三排休闲娱乐区，四排以后就是vip学渣区了！恭喜你，喜提学渣区宝座！”妹妹气鼓鼓地说：“我才不是学渣，我是因为长得高，才坐后排的！
文/暮沐教育日记（原创丨欢迎转载分享）春节已过，学生们的假期已经余额不足，马上就要迎来孩子们的开学。一到开学，肯定有学生或者家长要求老师座次“大换血”，对于老师们来说是一件很头疼的事。大部分班主任遵循自己的经验，按照学生的发展情况来安排座次。
新学期开始，记者对成都市部分小学进行了走访，调查发现，30位班主任中，有25位表示被家长要求给孩子调换座位，且孩子年龄越小，家长要求越多。而且大多数家长们心中的“黄金”座位都是：“中间、靠前，第一排除外”。
