来源：【重庆日报网】5月11日下午，重庆市体育课程思政专题讲座在重庆城市科技学院举办，高等教育出版社原副社长、中国职教学会体育工作委员会主任陈建华教授在专题讲座中表示，良好品行、健全人格、社会适应是体育课程蕴含的课程思政元素。
随着社会的不断发展和进步，高校体育课程已经不再仅仅是身体锻炼和技能传授的平台。在新时代，高校体育课程被赋予了更多的教育使命，其中一项就是思想政治教育。思想政治教育是高校立德树人的重要环节，对于培养学生的道德品质、提高学生的综合素质具有不可替代的作用。
体育文化和思想政治教育的内容很多地方是互通的，一致的。体育文化与思想政治教育的互动可以实现“1+1>2”的效果。体育文化融入思想政治教育有助于培养学生的爱国主义情怀，增强学生的规则意识和公平意识，促使学生更好地接受思想政治教育。
来源：【华声在线】郑涛培养社会主义事业的建设者和接班人是我国教育的根本宗旨。长期以来，我国非常重视思想政治教育，但受各种因素的影响，思想政治教育的成效还不是很显著。体育是很多学生喜爱的活动，它可以起到强身健体，培养意志，丰富生活等的重要作用。
成立于2002年的辽宁石油化工大学体育学院，坚持以质量提升为核心的内涵式发展道路，明确体育课程思政育人的价值，坚持德智体美劳“五育并举”，科学构建了大思政工作格局，先后荣获“全国普通高校体育课程评估优秀学校”“全国普通高校贯彻学校体育工作条例优秀学校”“全国群众体育先进单位”等称
她是从事一线体育教学35年的女性体育特级教师、正高级教师，周课时常年保持在16节以上；她把体育课与培养儿童少年终身锻炼习惯、品德修养及人格成长紧密结合，提出“大体育”观的教学理念；她是全国首届双十佳体育教师、入选国家万人计划的首位体育与健康学科国家级教学名师，是教育部首批国培专家
摘要:鉴于当前小学体育课不容乐观的教学现状，针对小学生的身心特点，本论文从教学方法上对小学体育课课堂教学进行游戏化教学法的必要性进行论述。本论文认为，游戏化教学法可以作为一种重要的教学方法在整个小学阶段的体育课中实施教学。
“真棒！”“太棒了！”“你非常棒！”作为浙江省杭州天地实验小学的一名体育教师，我爱给学生点赞。其实，我在课堂上更愿意扮演“啦啦队”的角色，让学生在我的关注、鼓励下形成积极的心态，激发运动兴趣，收获运动带来的成就感与快乐。
