甘谷县磐安初级中学 岳凤珍朗读，是“口而诵，心而惟”，是课文学习中从字词句段到篇章，从文字到语音、语义，从表层意思到内在情味的全面感知与领悟。学生在朗读的时候，能将视觉与听觉作综合调动，促使“读者”深入领会词语的含义，从而感知文章内涵、品味文章意蕴。
【原文】最后一次的讲演.闻一多这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一枝笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！
一、文学常识回忆录，是一种文学体裁。它运用叙述和描写的方式，追述本人或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。要求真实可靠，不允许虚构。一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的始末，也可以写某些片段。以叙述为主，可兼有抒情、议论。语言朴实自然，具有文献价值。
唐雎不辱使命《战国策》 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
当时刚升入初中，语文第一篇课文是一首诗《我来了!》，标题下占据半页的篇幅是一幅黑白画，一个农民模样的壮汉凌空跨步，飞越脚下的山川大地，诗文为:“天上没有玉皇，海里没有龙王。我就是玉皇，我就是龙王!喝令三山五岳开道，我来了!”
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