近日，山东科技大学留学生伯克跟随茂腔非遗传承人学习茂腔唱腔和动作，体验了一把传统戏曲艺术的魅力。近年来，山东科技大学充分挖掘中华优秀传统文化的育人价值，创新推出“课堂+基地”留学生优秀传统文化教育模式，形成了“构建一套课程体系，打造一批研学基地，传承一项特色技艺”的留学生教育思路，培养了一批“知华友华爱华”的外国留学生。
“不论是有魅力的戏曲,还是其他中国文化,都深深地吸引了我,我迫不及待地想和家人们分享这些新鲜事!”12月13日,来自皖西学院的留学生代表在庐剧教室,跟随专业老师学习唱腔和动作,体验了一把传统戏曲艺术的魅力。
职业教育是培养技术技能型人才、促进就业创业的重要基础，能够有效促进教育链、人才链与产业链衔接。随着我国全方位对外开放和“一带一路”倡议的实施与推进，中国职业教育国际化也正处于蓬勃发展时期，培养具有国际视野的应用型技术技能型人才是高职院校肩负的“时代使命”之一。
原标题：深化产教融合，促进来华留学生内涵式发展应用型本科院校是我国高等教育的中坚力量。这些院校的来华留学生教育普遍存在着生源质量参差不齐、学生基础薄弱、缺乏实训机会、就业供需匹配度不高等问题，应用型本科院校在来华留学生培养方面的投入产出受到了不少质疑。
