//阅读完本文大约需要6分钟。您的关注与评论是对教研内参最大的支持。//伴随着四川新高考“3+1+2”模式的推行，初中历史学科的重要性也得到有效彰显。伴随全国中考省级命题的启动，历史备考成为重要的课题。
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王金全 铜川市教育科学研究室历史教研员，特级教师，正高级教师。现行高中历史教材均采用“专题史”“模块化”编排体例，高三复习的一般形式或者纵横贯通的通史形式，或者采用“试题讲练”形式，或者采用专题模块加试题训练形式。
