德国教育家斯多惠的这句话被松江区九亭中学信息科技教师张华妃奉为教育哲学，而她本人也用科技之光点亮了学生的求索之梦，启发学生在求知探索的过程中学会思考、善于创造，培养了一批又一批敢于创新、乐于创新的优秀学子。
☆当我们要创造幸福的生命，我们须先如实的觉察自己所处的现况，是什么障碍了我们的幸福，是什么停止了我们选择幸福，许许多多过往的记忆与经验，使我们受困在已知的过去里，生命中的所有停滞，即是一份害怕再次受伤的恐惧，唯有将爱带入过往，生命才能获得转化，生命的源头即是爱，有爱的地方即是对幸福的邀请。
马小杰 潍坊报道 通讯员 伏莹近日，潍坊市妇联、市妇女儿童活动中心联合有关部门和社会组织举办了“家教育万家”“幸福密码3.0”家庭教育专题培训活动，200余名妇联干部、家庭教育指导员、爱心妈妈及志愿者代表参加。
2020年11月，随着“幸福讲堂”中《文化与幸福》《金钱与幸福》《健康与幸福》《关系与幸福》等课程的进行，天津大学开启了为全校师生探求“幸福密码”之旅，引领天津大学师生进行关于幸福多维度的探索，在校园中受到热捧。
身着橙色工服，戴着黑色镜框眼镜，冯文源在电脑微信上和中山市南区恒美学校的负责老师聊起亲子阅读项目的开展。“学校超90%的学生是外来务工子女。项目策划要多设计一些环节，增强孩子们对中山的归属感。”“之前学校带学生去过哪里游学？都有什么环节？这些可以错开，不重复。
10月26日下午，五里牌街道运通街社区新时代文明实践站联合岳阳楼区妇联、岳阳市健康管理协会心理与健康专业委员会、岳阳楼区运通街社区、岳阳楼区善护心理服务工作室开展《家庭幸福密码》专场公益讲座，社区志愿者及网格员们积极邀请辖区居民们、辖区单位员工们约40余人参加此次活动。
