教育部4月9日发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，部署推进幼儿园与小学衔接工作。教育部基础教育司负责人表示，长期以来，受传统文化和学制影响，幼儿园和小学分属不同学段，在课程内容、教学方式上存在较大差异，两个学段相互分离、互不衔接，很多儿童入学适应面临不同程度的困难。
每位父母都希望自己的孩子“成龙成凤”，因此对孩子从小接受的教育就非常重视，给学生报名参加各种补课班、兴趣班，但我想问，你们有考虑过孩子自身的感受吗？社会就业竞争非常激烈，很多年轻父母不想让孩子接受残酷的现实，都想让他们多掌握一些技能。
为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《南宁市人民政府办公室关于印发南宁市公办幼儿园在园幼儿占比达标工作方案的通知》(南府办函等精神，经研究，南宁市江南小学校区决定开设附设幼儿班，现将相关事项通知如下:
“有没有一些暑期班可以帮助孩子提前适应一年级？”“如今学校都没有学前班了，孩子这么小如果不适应怎么办？”前不久，深圳各地秋季小学新生录取名单即将公布，不少准一年级新生家长为孩子上学的事情而奔波。幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。
在很多人的印象中，幼儿上完幼儿园直接就会进入小学，很容易忽略了中间还有一个学前班的环节，学前班是可选择的，并不是所有幼儿都被强制去上，但大多数家长依然选择在幼儿上小学前将其送入学前班就读一段时间，由此可见，学前班还是有它存在的作用和价值的。
