斑马AI课作为各大综艺节目的“常驻嘉宾”，频繁出现在大家的视线中，“2-8岁上斑马”也是余音绕耳。可见，斑马AI课确实是花费了很大手笔。斑马英语作为斑马AI课的明星产品，也是被一众明星带货。不过课程好不好，不能光看广告，最好的了解课程的办法就是问问上过课的家长们有什么感受。
随着信息技术的发展和大数据时代的到来，高校英语教学面临着新的挑战和机遇。在这个全球化和信息化的时代，掌握英语已经成为一项必备的能力。因此，高校英语教学需要适应时代的要求，充分利用大数据技术，提供更有效的教学策略和路径。基于大数据的课程设计与内容更新。
目前，英语在线教学采用的大多数是以直播的方式。直播有其独特的优势，比如：可以邀请国外英语老师异地教学等，但也有其劣势，比如：时间不可控、一个课程内容需要重复讲解、无法跟踪学生学习情况等。下面我将介绍用交互式微课的方式，实现英语个性化在线教学。
郑老师简介：郑老师拥有丰富的英语辅导经验，曾多次在辅导机构被评为优秀辅导老师，擅长1对1教学辅导，为学生量身制定学习规划，课上辅导，课后跟踪，有序保障学生学习进度郑老师也是从英语新手一路追赶成为一名优秀模范生，并在大学期间多次获得全国性的英语竞赛奖，深知同学们在学习中的众多痛点，
为把英语课打造成精品课程，将一堂堂好课呈现在全市学子面前，提高“云课堂”教学质量，提升学生学习效率，同时也展现我校英语教师雄厚的学科实力和良好素养，英语组全体教师在学校的大力支持下，凝心聚力、集思广益，敢于拼搏、无私奉献，为此付出了一片心血，倾注了满腔热情，发挥着集体智慧和力量，
现阶段，西安外事学院国际合作学院已发展成为学校特色外语办学基地和窗口，这主要得益于智慧课堂教学的积极推进与有序改革，比如学校针对英语专业智慧课堂建构召开专业研讨会、明确智慧课堂建构所需的人工智能技术、实施智慧课堂模式的具体方法等，探索出较为成功的英语专业智慧教学道路，堪称智慧英语教育改革典型。
人工智能技术的成熟及应用，对高校英语教学产生了极大地影响，因此，在人工智能技术的基础上，高校及英语教师应加强对英语学习方法的创新研究，以人工智能技术为依托构建全新的教学模式与方法，充分发挥人工智能技术对英语教学的推动作用，提高英语课堂的教学成效。
我与读书有个约会，周三下午，初中英语学科中心齐聚线上，一起聆听张翠娥老师与大家一起读书。我们一线教师在日常进教学中不难发现——学困生在学习发展过程中往往在以下方面有一定困难:一方面，他们对学习目的不能够形成一种正确认识，还禁锢于一种狭隘认识——受老师指派，为老师而学，被动地完成各种学科活动，最终不能够认识到其背后隐形目标，最终使学习活动流为形式。
奥帆赛、国际游泳跳水锦标赛、克利伯帆船赛、青岛年度经济成就奖颁奖盛典、全国第五届中小学生艺术展演……都会看到青岛外事服务职业学校礼宾志愿服务队专业、靓丽的身影。在一次次义工服务活动中，学校彰显出了“教科书级别”的礼仪、导游、外语等特长，深受岛城市民关注与喜爱。
新京报讯（记者 吴苹苹）“目前教育信息化已经走向3.0时代，人工智能技术正在积极加速应用在英语教学中。”全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪在提案中写道。2021年两会期间，新京报记者获悉，俞敏洪带来了《关于利用人工智能提升乡村小学英语教学水平的提案》。
