来源：【濮阳日报】为深入贯彻落实市教情学情分析会议精神，市油田第十八中学高度重视，召开研讨会，并结合学校实际，围绕“爱的教育”办学宗旨，通过“加减乘除”四举措，迅速掀起抓教学、抓教研，提高学校教育质量的热潮。
来源：【宁夏日报】3月14日，记者从银川市教育局获悉，《银川市基础教育教学质量提升三年行动方案（2024~2026）》出炉，通过实施4类13项具体举措，全面深化课堂教学变革，推动课程教学改革，实施教育评价改革，加快教育数字化建设，全面提高育人水平。
群雁齐飞，质量先行。为提升教育教学质量，新学期以来，潍坊市坊子区坊安街道南流小学紧扣“务实规范”指导思想，采取“管、晒、搭、帮”四举措，细化、优化常规管理，形成了领导班子压实管理责任、骨干教师引领发展、教研部门搭建发展平台、师徒帮扶共同发展的新局面。
2024-05-20 09:45来源：人民日报 链接已复制字体：小大浙江乐清市北白象镇茗西学校，学生们在学习舞龙。 茗西学校供图四川广元市昭化区卫子初级中学校园俯瞰。 广元市昭化区委宣传部供图核心阅读农村寄宿制学校在巩固提高义务教育普及水平方面发挥了重要作用。
中新网重庆3月21日电 (记者 钟旖)“旧校址只有一栋教学楼，厕所也是土木结构的。两个教师挤在一间平房住宿……现在，校园不仅建起了综合楼、教学楼、教师周转房，还成立了音乐、美术、书法、足球等多个社团，摇身一变跻身秀山大体量农村小学行列。
五年来公共财政教育支出达112.95亿元，新增各类公办学位18000多个、小学学龄儿童毛入学率达到100.18%，义务教育巩固率达到98.49%、2024年高考成绩在清远市各县区中名列前茅……教育是一个地方持续发展的基石，也是衡量一个地方民生幸福指数的标尺。
