根据七年级学生的学习实际及年龄阶段，教材具体内容确定为颠球、脚内侧踢球、脚背正面踢球、前脚掌停球、脚内侧停球、胸部停球、大腿停球、脚内侧运球、脚背正面运球、脚背外侧运球等十项基本技术以及踢墙式二过一和一防二基本战术，结合越位、侵人犯规、手球等简单规则，使学生初步了解足球运动，通过多种形式的足球游戏和比赛，激发学生的学习兴趣，在发展学生足球技能和体能的同时，融合、渗透心理、文化、教育、社会适应为其中，达到以教材为载体，身心全方面得到发展的教学目的。
二、解剖结构1.脚内侧（含脚弓）从第一趾骨（大脚趾）内侧一直到跟骨内侧的整个脚的内侧面，主要包括四个功能不同的区域。（图2脚内侧模型）1.1第一区：大脚趾内侧。1.2第二区：由第一跖骨头向外突出所形成的标志性小突出，是大脚趾与脚弓的分界点。（图3人体小突出）（图4鞋上标志）1.
——忻州市第十三中小学部开展综合组教师示范课活动。为有效推进“双减”课堂，聚焦学科核心素养，提高音体美教师队伍的专业素养和课堂教学能力，提升学生审美能力和健身意识，促进音体美教学提质增效，11月1日——11月3。
为加强新教师“入格”培养，促进新教师理念更新，提升教师专业成长，助推课堂教学革新和课程实施，10月至11月期间，峨眉山市实验小学艺体综合组在教科室的精心组织下开展了新教师亮相课。王永华老师和五年级7班的孩子完成了一堂《跨越式跳高》亮相课。
中国网讯 为了提高峨眉山市第二小学校专项体育课的课堂教学效率，提升体育组教师的研训能力。近日，峨眉二小体育组开展了本期的专项研训集中展示活动。踢足球的时候，是每个孩子最高兴的时候，足球这项运动深受学生喜爱。
