近日看到一篇《耿来意:如果连“昆仑策”的社会价值在哪里都搞不清，那你就白活了》，痛斥一个“理性思维下的感性人”的狂妄胡诌，以铁的事实和浩然正气的力量，把那个“蚍蜉撼大树”的“可笑不自量”跳梁小丑，批得体无完肤，真让人感到酣畅淋漓，有股“仗剑天涯，快意恩仇”的豪气!
◎萧振鸣（北京鲁迅博物馆研究员）藤野先生是个在教学上很严谨的老师，同时他的教学方法也很独特。鲁迅在回忆散文《藤野先生》之外还讲过一个故事：有一次测验骨骼系统，他把四肢的骨头摆放在讲台上，然后向学生们提问：这是左臂骨还是右臂骨?这当然考验学生识别骨骼的能力，会带来五花八门的回答。
王思聪，那些年的国民老公，一度被捧为娱乐圈纪检委，王校长的称呼也由此而来，中国前首富万达地产掌门人王健林之子，自打王思聪国外学成归来，向来都是高调做人，在中国社会特别是互联网上狠狠的刷了一把存在感，其人这些年“壮举”无数，也资助扶持过不少莺莺燕燕，留下一个潇洒公子哥的好名声。
之所以重温“两弃”说说两者之异同，因为这样的述说，很有意思且很有意义。众所周知，鲁迅先生“弃医”，乃幻灯片事件刺激下的新觉醒:精神“愚弱”远甚于身体病弱的国民，“只能做毫无意义的示众材料和看客”，所以，弃医以文学“改造国民性”。
我们在小学的时候学习过鲁迅先生的文章《闰土》，其中让人印象深刻的是闰土抓猹的场景，“其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去”，生动形象地刻画了一个见识丰富、活泼可爱的农村少年，让人忍俊不禁。
