阳光讯（王思斯 记者 张允铎）为了进一步落实“双减”政策，提升教育服务能力，促进学生健康成长，西安市未央区杨善寨小学结合“崇文扬善，树德种爱”的办学理念，构建并实施“1234”课后服务课程体系，让“五项管理”“双减”政策落地生根。
极目新闻记者王媛 整理通讯员 刘婷 喻红豆2月25日，极目新闻记者从武汉市江汉区红领巾学校获悉，为了落实好“双减”课后服务，红领巾学校打造“可定制的学校课程体系”，确立了“国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程个性化、个性课程定制化”的课程实施策略。
12月5日上午，一场以“平谷区义务教育新课程新教材实施”为主题的研讨会在北京市平谷区门楼中心小学举办。本次研讨会由北京市平谷区教育委员会主办，北京市平谷区教育研修中心协办，门楼中心小学承办，旨在探讨和展示平谷区在义务教育新课程新教材实施方面的成果与经验。
海报新闻记者 陈平平 日照报道日照市东港区古城小学是一所城乡接合部学校，近年来学校立足实际，着力构建以家庭为基础、以学校为主导、以社会为依托的“三张清单”劳动课程体系，以可视、可讲、可做的具体劳动任务，引导学生在真实情境中掌握劳动知识、提高劳动技能、感受劳动的乐趣，促进劳动教育高
莆田市第二实验小学秉承“创见教育”的办学理念，通过强化高层引领、拓宽资源广度及推动活动创新三大维度，积极推动科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，完善科学教育的加法模式，构建“3+3”科学课程体系，努力在孩子心中种下科学的种子，着力培育具备科学家潜质的青少年群体。
阳光讯近日，西安市雁塔区长安南路小学的宁红莉、刘光涛、杨俊峰共同写作《校本课程建设之要素、意蕴与路径——基于“长安花语”课程体系建设的思考》论文2024年5月在《光明教育家》首发，全文如下:伴随着日渐深入的课程改革，校本课程的开发与实施逐渐成为教育教学工作的重要内容。
记者 陈乃彰 通讯员 刘红燕 姜红曲阜小学位于威海经济技术开发区南曲阜社区，“曲阜”乃大成至圣先师孔子的故乡，举世闻名的儒家文化圣地，学校立足得天独厚的地域文化，秉承孔子教育思想，打造“仰圣”文化，践行“养正”办学理念，以孔子“先做君子，再做才子”的育人思想，培育“知书明理，全面
在当前小学教育教学改革工作中，小学生核心素养的培育尤为重要，小学德育课程因此受到了高度关注。各小学正在积极致力于创新和完善德育课程体系，意在借助更具实效性和针对性的德育工作来全面提升小学生的责任意识与道德水平。
半岛全媒体记者 张彤 通讯员 索贝贝近年来，青岛市城阳区惜福镇街道中心小学一直秉承“立德树人，劳动为先；五育并举，劳动赋能”的信念，着力打造一支劳动教师队伍，构建起“三园、三类、三化”劳动教育育人体系，让劳动教育从技能习得走向素养养成的全面培育。
