怎样在教育教学中落实核心素养

资讯

“三问”法：让核心素养在教学目标中得到落实
新课程需要新教学，新教学需要新的教学目标，如何确定新目标是推进素养导向的课程实施、落实基于课程标准的教学的关键问题。
全国党媒信息公共平台
12评论
深度丨北京教科院王凯：如何在一线课堂落实核心素养？
从2016年9月13日核心素养正式发布以来，我们对课程标准、学校课程、教学和考试，都做了一体化的改革。
翼鸥ClassIn
10评论
核心素养意味着什么？如何在课堂教学中贯彻核心素养
核心素养以“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六大素养。
行知派
16评论
“新课标”如何让核心素养落地？听听专家怎么说
封面新闻记者周丽梅11月29日-12月1日，由四川省陶行知研究会、四川省教育学会、成都市温江区教育局主办的“素养立意、学本立场——2023四川省第九届初中课堂博览会”在成都市温江区东辰外国语学校举行。
封面新闻
5评论
崔允漷：如何开展指向学科核心素养的教学？关注这六方面
本文中，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷重点围绕六个方面，分享了如何实现以核心素养为导向的学科教学。
思维智汇
133评论
将核心素养融入“教”与“学”
【来源：西安晚报】在表演课本剧《皇帝的新装》前，同学们针对各自扮演的角色进行小组讨论。如何在新课改背景下的课堂落实“学生核心素养培养”？近年来，西安市一些学校进行了深入探索实践并取得了初步成效。近日，记者走进西安市远东第二中学，看该校如何将核心素养融入“教”与“学”。
九派教育
培养初中生英语核心素养的三项策略
《义务教育英语课程标准（2022年版）》的颁布标志着我国基础教育英语课程正式进入核心素养时代，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力成为基础教育英语教学的核心任务。
中国教育新闻网
核心素养在数学教学中如何落实
教师在教学过程中，应该不断地从创造情境、提出问题、解决问题、探索知识的奥妙等多方面出发，并从宏观和微观的角度对学生所提出的问题进行解答，促进数学课堂教学中核心素养的培育，今天给大家带来数学教学方法。
海韵学堂
8评论
做中学、用中学、创中学一一基于新课标核心素养落地的路径
（核心素养落地的路径）新学期，落实《义务教育课程标准（2022版）》核心素养的关键，就是要重视课程标准和新教材。基于此，我们的课堂教学重点要关注学生的“学”，特别要强调学生的“做”。
著者自序
177评论
学生核心素养培养离不开德育
党的十八大以来，学生发展核心素养更加注重德育的作用，以培养全面发展的人为核心，从文化基础、自主发展、社会参与3个方面着手，不断提升学生的人文情怀，有效提高其创新能力，培养学生的责任担当意识，让学生健康生活、快乐学习。
山东教育新闻网
2评论
生物教学中的核心素养培养
生物学是自然科学中的一门基础学科，是一门比较重视实验的课程。为积极发展素质教育，新课标、新课程、新高考下的生物课堂，既要关注生物学知识传授过程中的生命品性教育，又要激发学生对理论知识与生活联结的探究。
中国教育新闻网
1评论
以“核心素养”为本的课堂教学应有五个显著特征
核心素养的落实如果仅仅局限在课程建设方面，仅仅只是编个关于核心素养内容的教材，让学生去记、去背、去“对付”考试，核心素养就永远不可能得到有效落实。
中国教师杂志
77评论
语文学科的核心素养以及如何在课堂中落地
为了让核心素养能在学科教学中顺利落地，需要有“学科表达”和“教师理解”，只有找到了“落点”，核心素养才能成活，才能有生长力。
溯水之君
13评论
如何建构思维生长课堂
从2022年颁布的义务教育各科课程标准不难看出，提高学生思维能力和思维品质已成为各学科核心素养的共同指向。思维能力本身就是学科核心素养的重要内容，同时又是其他学科核心素养的基础。建构思维生长课堂，着力提升学生思维能力，优化学生的思维品质，是落实核心素养培养目标的重要途径。
中国教育新闻网

加载更多

视频

加载更多