京报体育 | 记者 李立 卓然“我从小就踢足球，喜欢体育，喜欢运动。上小学的时候，我的体育老师人特别好。或许就是从那一刻开始，当一名体育老师就成了我的梦想。现在，我距离实现这个梦想只剩最后一点点距离了。”在读大四的北京师范大学学生李梓豪说。
教师的职业是非常神圣而伟大的，也是最值得去尊敬的岗位，常把教师比喻成蜡烛，比喻成园丁，去歌颂和赞美教师，教师的责任重大，教书，传授给学生知识，育人，教会学生做人的道理，这个伟大的职业，也是很多毕业生眼中的“香饽饽”，每年都有很多毕业生积极的去竞争。
来源：北京青年报 新学期开学第一天，北京市就发布了中小学“体育八条”，要求确保小学和初中每天1节体育课、没有体育课的当天要安排不少于45分钟体育锻炼、不得以任何形式挤占体育课、杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课、杜绝“阴阳课表”……围绕“体育八条”的核心内容“开足体育课”，北青报
这一变化的背后，不仅是政策带来的驱动，更是由于全社会对运动健康概念的认识更深了，要求更高了。时代的发展，中国全民健身的意识普及，让体育老师变成了“香饽饽”。“在我们学校当一名体育老师是幸福的，和主学科老师受到一样的重视。”
教育部日前印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》。在这份文件中，有“体育教师的学历须是体育专业”“体育教师享受与其他学科教师同等待遇”“突出对‘三大球’教师队伍的重视”等要求。 体育教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥着重要作用。
众所周知，当老师的好处有很多，在社会上是一个很受尊敬的职业，不仅仅是收入稳定，并且假期方面真的是令人羡慕，尤其是体育老师，不用批改作业，不用备课，一周最多也就两节课，然而对于退伍兵来说，当一名体育老师，是再适合不过的了，只要你符合下列条件，就能成为一名体育老师!
最近，有关未来教师职业可能会大量下岗的说法流传很广，很多人都在关注这个问题。笔者曾经在教育界工作若干年，并在上世纪90年代初期对此做过专门研究的教育科研报告中提出“未来的十五年或二十年将出现教师过剩的现象，希望教育行政部门在师范教育的发展规划方面提早准备。
