首先，我们得明确一个概念，老师口中的“差生”可不是你想象中的那种简单角色。我们常常觉得，差生就是那些成绩不理想的孩子，仿佛他们的命运就注定了要被老师遗忘。但是，事实却大相径庭。老师心目中的“差生”，其实是一个复杂的群体，里面有各种各样的小故事和小秘密。
但到了中学阶段，班级中的调位则往往不再是按照身高，所以不难发现一些高个子的学生也会坐在前排。谢女士的儿子今年上初二，在学期末学校召开了家长会，而谢女士到班级中发现孩子居然坐在最靠后的位置，然而谢女士儿子的身高并不出众，所以她并不理解为什么老师会给孩子调到这个位置上，于是她就去询问了老师。
初中和小学属于义务教育阶段，作为一个教师，特别任过小学及初中中语文兼班主任的教师，我深深体会到，一个学校，一个年级，一个班的学生分为多种情况，有品学兼优的，也有双差的，也有独占一个方面的，总的说来特别好的和相当差的是相对少数。
（声明：本拙作属于头条原创首发，已授权平台自动维权。不要抄袭，不要搬用！我不会举报您，人家平台在监控！理解万岁！）“老师在讲台上看到了同学霸凌女孩，选择无视，而且是多次发生……”这是一位网友公开发表的微头条。这位网友实在是信口开河，随便恶意地诬蔑老师！请问哪里有这样的老师？
当我们在职场中努力工作时，我们希望能够得到上级的认可和支持。然而，有时候我们的领导可能会对我们失去兴趣或者放弃我们。这篇文章将介绍5个可能导致领导放弃你的行为，帮助你避免这些错误，并建立良好的领导关系。行为一：缺乏自我驱动力领导们欣赏那些能够主动解决问题和持续提升自己的员工。
