5月21日，长沙市人工智能助推教师队伍建设试点工作阶段性成果展示会暨2024年市智能教育孵化工作坊研修活动在长沙市一中双语实验学校举行。活动由市教育局主办，长沙教育学院、芙蓉区教育局承办，区教师进修学校、长沙市一中双语实验学校协办。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣）为贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，深入实施国家教育数字化战略，全面推广人工智能助推教师队伍建设试点经验成效，近日，人工智能助推教师队伍建设交流活动在湖南省长沙市举行。
红网时刻新闻11月26日讯（记者 贺卫玲 蒋雨岑 熊晓宇 通讯员 邓琼）为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，推进人工智能与教师队伍建设的融合，支撑教育强国与教育现代化，11月25日，2024年人工智能助推教师队伍建设交流活动在湖南长沙举行。
当前，在世界百年未有之大变局背景下，以人工智能生成内容（以下简称“AIGC”）为代表的新一代信息技术正加速演进，呈现迅猛发展之势，已引发千行百业的变革。其中，AIGC在艺术创作与教育教学领域应用场景不断拓展，也推进着美术教育与人工智能的深度融合，数智化趋势日益凸显。
教师是教学中的关键一环，但当前我国中小学人工智能教育师资面临诸多困境，如教师数量较少、人工智能素养薄弱、教学活动设计能力不足、课程教学内容深度不够等，优化人工智能教育教师专业发展模式是促进中小学人工智能教育高质量发展的基础。
来源：【中国教育新闻网】宁夏回族自治区银川市兴庆区实验第二小学人工智能课程提升学生数字素养。学校供图■本期关注：加强中小学人工智能教育在新一轮科技革命与产业革命的浪潮中，人工智能作为重要驱动力，正引领着中小学教育发生深刻变革。
能否在人工智能领域掌握主动，是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题人工智能人才的培养，必须从青少年抓起，为培养高层次创新人才厚植基础、储备力量近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。
从ChatGPT到Sora，不断加深人们对人工智能重要性的认识。在这样的时代背景下，人工智能教育也越来越受到各方重视。当前，深圳已经在中小学设立首批61所人工智能教育实验学校；同时，在高校增设人工智能专业学科，加强高层次人才培养。将人工智能素养教育纳入中小学课堂，有何必要性？
潮新闻客户端 记者 金丹丹 姜晓蓉 通讯员 杭教DeepSeek听起来很高深，它究竟是什么？如何抓住人工智能的潮流？潮新闻记者从杭州市教育局了解到，杭州市教育局联合浙江大学人工智能专家团队，共同打造杭州市中小学校“与AI同行”人工智能教育通识系列讲座。
国庆前夕，老师在课堂上将“天安门”“白鸽”“彩带”这些元素作为提示词输入到工具当中，AI通过扩散和降噪，即刻自动生成一组祝福中华的图片，这是浙江大学的人工智能通识课上的一幕场景。近来，浙江大学、首都师范大学等高校纷纷开设人工智能通识课程。
一键生成教案、课件、思维导图、AI数字分身人讲微课……近日，2024年度国家（省）级项目第二批国家级教师教学团队培训——“人工智能AI赋能职业院校教师素质提升”研修班在长沙商贸旅游职业技术学院举行，为参培教师带来了一场AI体验与学习的奇妙之旅。
2月13日，香港中文大学（深圳）正式迎来学校第八所学院——人工智能学院。该学院由著名统计与金融学家范剑青担任创院院长，旨在为国家、粤港澳大湾区及深圳培养一批专业拔尖人才和跨学科产业化人才，为人工智能产业的可持续发展提供强有力的人才支撑和科研保障。
