日常中，我接到最多求助的就是孩子的语言问题，很多家长着急要语言训练的干货，或者，在语言治疗师没有的情况下，怎么可以对孩子进行针对性的语言训练?大米实战分享会1 |社会性交往与语言训练——中高功能AUTISM孩子实战。
100人中就有1人是孤独症谱系障碍患者，我们应如何与他们相处？如果孩子患有孤独症，家长应如何及时发现、正确干预其行为？4月2日是“世界提高孤独症意识日”，南方+与中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任、教授邹小兵携手举办专题讲座（直播回放>>>）。
好人档案：邹小兵，61岁，中共党员、主任医师、国内著名儿童发育行为专家、中山大学附属第三医院儿童发育行为中心学科带头人。他带领团队创立国内首个儿童发育行为障碍性疾病专业诊疗机构和发育行为儿科学研究、教学基地，帮助孤独症患儿早期诊断、评估、干预、改善康复。
中国青年报客户端讯（黄心琳 中青报·中青网记者 林洁）如果孩子患有孤独症，家长如何能及时发现、正确干预其行为？近日，在中山大学附属第三医院举行的“世界提高孤独症意识日”义诊活动上，该医院儿童发育行为中心主任邹小兵教授解读了其设计的孤独症儿童“社交阶梯”。
2岁11个月时，爸爸妈妈带着东东再度前往中山三院复查，邹小兵教授对他们说:孩子现在状态挺好，程度非常轻，非常接近正常孩子，可以考虑去上幼儿园了!从确诊到可以去上幼儿园，东东一家经历了9个月的时间，这9个月里，发生了什么?
