作为女教师，她们纯朴、坚定、执着又纯粹，争做于漪式的好老师，热爱教育、热爱学生、热爱课堂。在于漪精神感召下，杨浦女教师拼搏进取、不断努力，为了杨浦学子的健康成长，无怨无悔地奉献青春。让我们一起走近五位杨浦优秀女教师的代表，了解她们的教育故事。
刘道玉 武汉大学原校长、刘道玉教育基金会会长我一生挚爱教育，执着地追求教育改革，渴望创办新式教育，为国家培育栋梁之材。积六十多年的教育之经验，切身体会到，尊师重道乃教育之本，有好的教师才有好的教育，也才会有好的人才。那么，什么样的教师才称得上是好老师呢？
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 刘沛东）“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”从教以来，邵阳市北塔区茶元头校长刘鹏始终牢记这句话，深耕师爱，努力当好学生的“引路人”，指引莘莘学子在人生道路上熠熠生辉，成为最闪亮的那颗明星。
一般来说，幼稚园将配置三名老师，一名是教导主任，主要负责教学工作计划.团体活动的规划和计划，一个是教导主任，也可以说是副校，关键相互配合校领导的工作中，其他的是生活老师，一些幼稚园班选用了校领导，其他的是生活老师，他们的工作中十分零碎。
本来我想说“对孩子的爱”，但又想，所谓“爱”是内在的精神状态，看不见摸不着，而亲和力是外在的表现。说的就是我一见孩子，便忘记了自己是校长，甚至忘记自己是老师，“不顾尊严”地和他们一起欢笑、感动、兴奋、嬉戏，乃至摸爬滚打。
在英迪，有这样一群人：没有三尺讲台也能言传身教，身退幕后却总是默默奉献，日夜守候只为让孩子健康快乐成长......三餐、四季，从朝，至夕，不是家人胜似家人。她们是谁？她们就是身为孩子们“半个家长”的生活老师们。
【来源：人民教育】面对学生在班级生活中引发的矛盾和冲突，班主任往往需要借助充足的经验和方法以保证和谐的集体氛围。本文作者结合教育类相关书籍、实例，生动阐述了化解学生矛盾与冲突的四个步骤；同时，总结归纳出作为矛盾调解员的班主任应具备的“两心三力”，富含独到的调解方法和教师智慧。
【来源：中国教师报】新的一年，我希望每一位教师都能重新审视一下自己，停下来，卸掉那些毫无意义的重负，做一个不内卷的教师，和孩子们一起轻装前行。来源 | 中国教师报作者 | 张飞 安徽省临泉县皖北经济技术学校倏忽，又是一年，2024的脚步逐渐走远，2025的大门即将打开。
