《少年闰土》这篇课文我小的时候也学过，印象很深，因为我对雪地捕鸟感兴趣，当时反复去读，事后还在家学他捕鸟，事实上我没捕到。这篇课文过了这么些年还在学习，说明他的重要性。下面我们看下课文：下面我们先了解作者的情况，首先知道本文选自鲁迅的短篇小说《故乡》。
今天，我们来讲一讲六年级上册第25课《少年闰土》的课后小练笔可以怎么写。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这两天关于小学生课本的插画问题引起了全社会的广泛关注，此处暂且不提，近来看到几幅关于语文课本上少年闰土的那幅有名的看瓜刺猹图片，不禁让人惊叹，即使看着正常的插画，也在一点点发生变化，而这变化确并不是朝着“更高、更快、更强”发展，心中泛起一丝难过，虽然我不懂美术，仅从个人观感进行阐述，废话不多说，直接上图。
而少年的闰土，是鲁迅在用一个悲伤的故事，来告诉我们一个人生的真理。少年时是与鲁迅年龄相仿的有趣的玩伴，时隔二十年再见，早已物是人非，闰土已经成为一个受生活压迫而木讷的中年人，鲁迅见了非常伤感，写下了短篇小说《故乡》，后来被选入小学语文课本。
相信在大家小学的时候，都学过一篇课文叫《少年闰土》，一篇通读完，背后意味，令人深思。此时的闰土尚且年少，经常随父亲去大户人家做长工，在少年鲁迅眼中，这时的闰土是一个项带银圈，手捏钢叉，勇敢刺猹的黝黑少年，更是个可以和他当哥们的阳光少年。
当时，村长带工作人员来到他家，希望他能去馆里工作，这个没上过一天学的放牛娃诚惶诚恐，受宠若惊:“可是我不识字，能行吗?”工作人员笑着说:“能行!识字的人多的是，但像你这样和鲁迅先生有深厚渊源的，天底下怕是没有几个呢。”
记得鲁迅在一篇文章里这样写着:我家的门前有两棵树，一颗是枣树，另一颗也是枣树。但是曹哥论史认为，鲁迅就是顺手一写，没有那么多明堂，如果真有深刻的寓意，也不至于浓缩在一句话里，一开头就表达出来，那么写这么多字岂不是累赘?
按:本文为仿作戏作，请勿当真。这是猹，一个每天都在跳popping的小动物。他还知道如何捕鸟，在下雪后扫出一块空地，“用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时”，就远远地一拉绳子，鸟雀就被罩住了，什么鸟都有。
