一、预习清单:本课核心问题:为什么说小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”?串珠问题:1读:“天窗”是什么样的? 2画:用横线画出孩子们通过天窗看到的景色,用波浪线 画出孩子们的想象。 3思:为什么作者说要感谢发明这天窗的大人们? 4悟:作者想通过天窗表达什么?