七年级下册说和做课后题答案人教版

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七年级下学期语文知识练习及答案-人教部编版
CHOWRONG
部编版七年级语文下册《说和做》教学设计、微课及学案分享
《2　说和做》教学设计教学意图一、教学目标：1. 概括文中典型事例，梳理闻一多先生的“说”和“做”，快速把握文意，学习他的崇高品格和革命精神。2. 关注文中的细节描写，理解细节描写的作用，品味文中重要语句，揣摩其含义及表达效果。二、教学重点：1.
语文守望者
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七年级下册语文人教版第三单元综合提优测评卷附详细答案
参考答案⬇⬇。
练琴的孩子
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部编语文7年级下册第2课《说和做》，寒假预习
闻一多先生简介:闻一多，本名闻家骅，著名诗人、学者、民主战士。生于湖北省浠水县巴河镇的一个书香门第。代表作有《红烛》《死水》。
李老师讲阅读
七语下第2课《说和做》臧克家.原文 +诵读读+知识点+课件+习题
说和做——记闻一多先生言行片段“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 　　作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
郑是朕
初一语文下册教材课后答案
上了初一，我们现在叫七年级。就标志着进入到了一个新的阶段。连课后答案也是密密麻麻的。不信，来看哦。
经典语录，沉淀良久
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初中道法《教材课后习题参考答案》七年级下册（2025最新版）
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小兰老师（学习资料）
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七年级语文下册第二课《说和做》课文笔记和知识点，预习专用
【课文中心思想】本文采用夹叙夹论的方法记叙了闻一多先生作为学者和革命家两方面的说和做的事例，表现了他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神和澎湃执着的爱国热情，高度赞扬了他言行一致、朴实坚强、追求真理、嫉恶如仇并为祖国英勇献身的凛然正气和高尚情操。
麒麟课堂
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语文老师：初中7年级下册第2课《说和做》预习，从文中辨析考点
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
李老师讲阅读
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七语下第2课-说和做-记闻一多先生言行片段【2025春部编新版】
郑是朕
七年级下册语文，2说和做——记闻一多先生言行片段，课文笔记
统编教材，初中语文学习，七年级下册，2说和做——记闻一多先生言行片段，课文笔记。积累课文中的重点词语:迭起、澎湃、锲而不舍、目不窥因、沥尽心血、心不在焉、慷慨淋漓、气冲斗牛等。
Cici学吧
跟着课文学写作：七年级下2《说和做——记闻一多先生言行片段》
说明:这是我用视频转的文稿，大家如果有兴趣，可以看看我的视频!今天是七年级下册《跟着课文学写作》系列课程的第二堂课《说和做——闻一多先生言行片段》。
语文老师郭奇迹
速看，2025春部编版七年级语文电子教材第二课说和做
。
学习资料库
初一下册语文，每单元课后复习【查漏补缺】必练，含答案
七年级下册语文，每单元课后复习在梳理核心考点的基础上，也要进行自我检测，这样才能了解哪些知识点掌握了，哪些知识点没有掌握。
学霸起航
人教版语文七年级下册《说和做—记闻一多先生言行片段》电子课本
第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》——臧克家。赏析:《说和做——记闻一多先生言行片段》是诗人臧克家为纪念闻一多先生而作的一篇散文，以其真挚的情感和深刻的思考，展现了闻一多先生的学术精神和爱国情怀。
呦呦鹿鸣YY
2 《说和做》记闻一多先生言行片段优秀教案
作者在叙述事实的基础上进行议论,论证闻一多先生确实是做了再"说"，做了自己也没有"说"，回应了引文。为了使议论更有说服力，作者又简要地夹叙了两个事实：十年艰辛撰写了楚辞"校补"；又向"古典新义"迈进。为了证明事实有足够的根据，在叙事之前点明作者对30年代"国立青岛大学"时期的闻一
王子抒情
七年级（初一）下册人教版（部编版、统编版）语文课本电子版
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课外齐老师
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七下语文第2课《说和做—纪念闻一多先生》知识点+图文解读+练习
1929年开始发表新诗，以一篇《老马》成名。1933年，诗人出版了第一本诗集《烙印》。抗战爆发后，诗人热情地奔赴抗日前线，从事进步文化工作，出版了《从军行》《淮上吟》等诗集。
生活就是如此
初中语文试题：七年级下学期期中学情检测语文试题（含答案）
如臧克家的叙事散文《说和做——记闻一多先生言行片段》，作为学者的闻一多潜心学术，是“做了再说，做了不说”;作为民主战士，情况就jiǒng hū bù tòng，而且yī fǎn jì wǎng了。
彭彭语文坊
七年级语文下册教学计划
不以单篇课文或课时作为“课”的基本构成单位，而是根据任务来设课，以任务为导向，减少老师灌输式的教，减少刷题，多匀出时间给学生更多的自主学习，带着问题学，拓展阅读面，增加阅读量。
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