“先学后教，当堂训练”的教学模式，环节虽简单，但要击中课堂内容，主要有三步。第一步是“先学”:就是我们上课时先把教学目标、自学指导展示给学生，然后让学生围绕本节课目标去看书，去学习，去活动，对照目标让学生展开讨论或联想，充分发挥学生的主体作用，体现新课标理念的要求。
新湖南客户端6月9日讯（通讯员 雷娟娟 王建生）为了进一步落实《嘉禾县中小学校推行“先学后教，当堂训练”的教学模式实施方案》和《普满中学推行“先学后教，当堂训练”的教学模式实施方案》，推进全校教师探究有效教学方法，提高课堂效率，提升教师的教育教学水平，6月8日，嘉禾县普满乡中学开
新湖南客户端5月18日讯（通讯员：刘敏波 李梦婷）为进一步落实《嘉禾县教育局整体推进教育教学改革实施意见的通知》精神，规范教师的教学行为，探究有效的教学方法，5月17日，嘉禾县坦坪镇中心学校开展了“先学后教，当堂练习”教学模式启动仪式暨培训会。
新湖南客户端5月31日讯（通讯员：王艳林）为了全面落实嘉禾县教育局课堂教学改革指示精神，改变传统落后的教学模式和理念，使课堂教学切实适应教育教学的规律，适应学生身心发展的需求，普满中心学校于5月30日开展了“以德贯穿：先学后教，当堂训练”教学模式启动仪式暨教师培训会。
阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 任 静）十月，丹桂飘香，秋色宜人。在这个充满收获与希望的季节里，西安市未央区红旗小学数学组以饱满的热情和积极的态度，开展了“怎样让数学课堂中的习题更加有效”的主题教研活动。伍文静校长全程参与指导。
没有了实体的课堂，没有了面对面确认的眼神，一网牵两端，老师在这端、学生在那端，建在云端的课堂，如何走进学生的心里，这恐怕是所有课程面对的一大挑战，而思政课尤甚，因为思政课的讲授除了内容的逻辑和严谨，更要有情感的联结，并以此配合缜密的教学设计，使课程呈现出强烈的带入感，层层牵引学生
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 蔡安波)为了深化课堂教学改革，优化教学手段，推动教研工作的发展，全面提高教学质量，铸造师能，近日，嘉禾县城关中心学校在多媒体室召开了“先学后教 当堂训练”教学模式督导培训会。
新湖南客户端5月20日讯（通讯员：廖水凤 谢琴）为进一步落实新课程理念，贯彻“双减”政策精神，夯实教师的教学基本功，促进教师成长。4月份以来，嘉禾县广发镇中心学校开展了为期一个多月的“活力课堂”教学比武活动。
