图为新建的新兴县翔顺敏行小学一隅。受访者供图图为新兴县实验中学生物社团开展活动。受访者供图九月的新兴，硕果飘香，桃李芬芳。新兴县又一批新建、扩建、迁建学校（幼儿园）投入使用，承担的三项省级教育改革试点项目顺利推进，集团化办学模式从今秋起延伸到小学和高中，覆盖范围再扩大。
【来源：三湘都市报】近年来，全国各地不断深化集团化办学改革，这一举措正逐步成为推动教育均衡、提升教育质量的重要力量。为什么要进行集团化办学？其实，集团化办学目的很明确，就是整合资源，抱团发展，让优质教育惠及更多学生。
近年来，我市高度重视城区校园周边交通环境改善，满足学生出行需求，通过多部门协调联动，为学校开通公交助学定制线路，对学生实行“点对点”公交服务。■记者 王仰浩 摄■本报记者 徐斐 本报通讯员 陈勋“教育，是一场美好的双向奔赴，每一次的相遇，都给予孩子成长的力量。
原标题：肃北 让优质均衡的教育惠及每一个孩子新甘肃·甘肃日报记者 董文龙 通讯员 孙凯州“我们学校今年对化学、物理和生物三个实验室的设备进行更新，并配备了通风设备和上下水及自动清洗水槽，不仅方便了教师教学，学生做实验的积极性也提高了。
■筑梦现代化 共绘新图景 非凡答卷·教育故事从一名中小学教师“转行”成为一名幼教工作者，是我职业生涯中一个陡然的拐弯，这个弯一拐，已经7年了。进入学前教育这个领域后，我才发现学前教育大有乾坤。2010年以来，国家大力推进学前教育普及普惠。
新海南客户端、南海网4月26日消息（记者 程小丹）“《两小儿辩日》，预备，读！”“孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也……”领读学生在课堂上带头领诵，讲台下，学生齐声诵读，朗朗读书声响彻校园。
遂城第十三小学基础设施完善，为学生提供了良好的学习和生活环境。受访者供图下课时间，遂溪县北坡镇茅塘小学的孩子们在校园内玩耍。陈明维 摄“哇！好厉害呀！”遂溪县遂城第十三小学校园内传来阵阵欢呼，一群学生正围坐在崭新的教学楼前，享受一场融合趣味与知识的科学盛宴。
来源：【宝安日报】在光明区156平方公里的土地上，世界一流科学城建设风头正劲。激荡的教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展新动能，让这片热土处处奔涌着创新与活力。教育、科技、人才是一个相互支撑、紧密联系、不可分割的有机整体，其中教育是基础，科技是动力，人才是主体。
在教育数字化转型背景下，国家中小学智慧教育平台的深入应用，为促进义务教育优质均衡发展提供了新视角。教育局根据区域面积大、学校多、校际差距明显等区域特点，建构起“以国家中小学智慧教育平台为核心，区域教育平台作补充”的两级智慧教育平台应用体系，将数智课堂、AI课堂观察分析实验室、星级家长执照等作为应用突破点，形成“区域引领—学校培训—教师实践”的三级运作机制。
位于胶东半岛东端的山东威海，山海相连，美景串联成线。“精致”是这座海滨城市的鲜明标识，也是威海发展的目标遵循。尽管经济基础好、学生数量少，但威海教育并没有在这样的客观优势上“躺赢”，而是不断找题解题、不断深耕，推动义务教育整体水平持续走在山东省前列。
中国网讯 在珙桐花乡，流水潺潺的清溪河畔，坐落着这样一所“人和校兴”的公立中学：坚持“三个面向”，全面贯彻教育方针，依法治校，以德治校，让教师成为名师，让学生成为人才；立志把学生培养成为基础知识扎实，个性特长得到发挥，品质优良、行为规范、心理健康、适应性强的合格的高中毕业生。
新兴县实验小学举行跳蚤书市趣味活动，实现寓教于乐。受访者供图日前，从新兴县教育局传来振奋人心的消息，新兴县实验小学荣获“全国教育系统先进集体”称号。这是全国教育系统内集体最高荣誉，也是云浮市唯一获此殊荣的学校。
今日贵州，“上好学”成为人民群众的教育新期盼。近年来，贵州教育系统坚持以人民为中心发展教育，基础教育全面提高教育的品质、温度、多样性、幸福感、支持力和保障力，以稳健的步伐为孩子们铺就坚实的成长道路，贵州“大基教”入学难题逐渐缓解、城乡发展向好向优、育人方式立体多元。
