近日，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》）。普通高校要开设心理健康必修课《行动计划》明确，将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，普通高校要开设心理健康必修课。五育并举促进心理健康以德育心。
近日，福建省教育厅结合该省实际，印发《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的实施意见》，明确到2025年，中等职业学校德育工作的针对性、实效性、时代感和吸引力进一步增强，“德技并修”育人机制日益完善，主题教育更加有效，校园文化进一步繁荣，思政和德育队伍素质明显提升，家校企社协同育人的氛围更加浓厚，学校德育工作体系构建形成。
为进一步深化新时代教师队伍建设改革，更好地发挥省特级教师的示范引领作用，助推浙江教育事业高质量发展，近日，浙江省教育厅对原省教委1997年制定的《浙江省特级教师评选暂行办法》和1999年制定的《浙江省特级教师管理暂行办法》进行了修订，形成了《浙江省特级教师评定和管理办法》。
全国政协委员、民盟宁夏区委会主委冀永强认为，要切实树立“德育为先”的教育理念，加强中小学德育教育。作为一名多年从事教育行业的政协委员，冀永强每年的提案都会有一件与教育行业有关，力争推动解决一些实际问题。
永州市教育局将深化新时代中小学校德育工作评价改革作为党史学习教育“我为学生办实事”实践活动重要举措，以教育评价改革为牵引，充分发挥德育工作评价导向作用，在全市各中小学校大力推进德育工作评价，有效培养了学生的良好行为习惯与健康人格，促进学生全面成长。
