【教学反思ˉ我的教学生涯：2004年开始，新的课程改革的春风席卷全国，如何在数学课堂教学中实现以学生为主体？于是我开始了探究式教学之旅。】 现代数学教学的指导思想是“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。
【来源：教育导报】基础教育是打基础的教育，在基础教育阶段如何有效激活与培育学生成为拔尖创新人才的潜能，是基础教育人责无旁贷的课题。小学数学教学要有效培育学生的拔尖创新人才潜能，其有效支点之一莫过于激活与培育学生的创造性思维。
阳光讯（陈泽毅 记者 张允铎）新思维数学社团是教学活动课程的一种组织形式，它是数学教学工作的延伸和补充。趣味数学能有效地拓宽学生的知识视野，并能适当地渗透一些数学思想和数学思维方法，从而提高学生的学习能力。
今年，教育部就高考命题的新方向作出了如下说明:①坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考察和引导；②要优化情境设计，增加试题的开放和灵活度；③充分发挥高考命题的育人功能和积极的导向作用；④引导减少死记硬背和机械刷题的现象。
《精英大视野》属课外拓展，其难度远超课内，该系列丛书面向的是有学科兴趣特长的学生。其代表作有《培优新方法》、《探究应用新思维》、《学科精英大视野》、《优与雅的初中代数》、《爱与恨的初中平面几何》和《带你发现数学之美》。
有网友问我这个问题，他孩子成绩还不错，马上升初二了，想冲击一下年级前50，问我有没有比较好的教辅资料。说实话，现在的教辅资料太多了，可以说鱼龙混杂，选择一款适合自己的教辅其实是挺不容易的，不是说题目难的书就好，对于一些基础比较薄弱的孩子，把知识点讲透才是最重要的。
