理科教学中存在哪些困惑

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• 高中“理科教师短缺”，破解之道在哪里？| 新京报快评

  实施新高考改革，还需各级政府加大对教育的投入，保障实施改革所需的人力、物力。资料图：高考评卷教师正在评卷。图/新华社文 | 蒋理“在新高考局势下，高中生选择理科的占比很大，以致出现了对理科等学科的偏向，教师严重短缺的情况也随之产生。

  新京报评论

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• 本周五晚，听80后高中数学老师的教学困惑丨名师说

  由海峡教育报与高中名师圆桌联盟联合举办——《高考数学公益云端研讨会》，前四期活动得到福建省内200多位各高中数学集备组长和教研骨干的广泛好评。

  海峡教育报

  
  

• 在新高考模式下，两门学科存在感直线下降，老师面临“生存危机”

  高考对于大部分普通学生来说是非常重要的，不仅仅因为学生可以通过高考实现阶级的跨越，最重要的是，在这段难能可贵的经历中，同学们可以尝到努力的硕果，可以通过自己的努力，有更多选择未来的权利。

  mary妈咪

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• 高效课堂建设（一）：当前课堂教学普遍存在的26个问题

  课堂规范方面存在的问题。教师到位不及时。有时会迟到、早退，极端情况下还有老师空堂。预设问题不清晰，乃至没有预设等。

  山高绝处为峰

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• 一位年轻教师的困惑：课堂的“松”“紧”之间，如何把握平衡？

  但是对大多数老师，尤其是年轻教师来说，这其中的平衡却很难把握:活泼多了，容易乱;一位网友在网上发帖子:我是小学语文老师，对学生我真不知道怎么办才好。

  光明网

• 理科课程思政要把握好几个基本点

  课程思政与思政课程在课程讲授方法上存在着明显的差别，课程思政往往采取一种比较潜隐的形式把党的思想、理念渗透于专业课的教学过程当中，让学生潜移默化中接受主流价值观念的熏陶，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

  光明网

• “工科理科化”盘根错节：如何以“范式转换”重构课程体系？

  当前出现的“工科理科化”困境或许意味着工程教育新旧范式之间的“范式转换”即将到来。

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