4月19日，“全国汽车智能制造行业产教融合共同体”成立大会在贵州吉利汽车制造有限公司举行，共同体旨在通过产教融合高质量发展，促进教育链、人才链与产业链、创新链紧密结合，推进职普融通、产教融合、科教融汇，共同培养出更多适应产业发展需求的高素质人才。
中新网柳州12月28日电(林馨)12月28日，广西(柳州)汽车产教联合体在柳州市揭牌。作为国家级市域产教联合体名单，柳州将依托汽车产业基础，以此为契机促进教育链、人才链与产业链、创新链紧密衔接。12月28日，广西(柳州)汽车产教联合体在柳州市揭牌。
12月12日，由柳州市教育局主办，柳东新区管理委员会、柳州职业技术大学及上汽通用五菱汽车股份有限公司，联合承办的“‘两翼齐飞’服务地方产业高质量发展——广西（柳州）汽车产教联合体第二次理事大会暨市域产教联合体、行业产教融合共同体高质量发展研讨会”在柳州市顺利召开。
11月16日，全国新能源汽车行业产教融合共同体年会在福建船政交通职业学院举行，来自全国相关院校、企业及共同体理事单位的代表，围绕职普融通、产教融合、职教出海等展开交流，助力新能源汽车行业新质生产力发展。
作为国内汽车产业规模最大、研发水平最高、产业链最完整的城市，嘉定正紧紧围绕建设世界级汽车产业中心核心承载区等战略目标，加快构建与之相匹配的现代职业教育体系。职业教育与汽车产业人才培养如何深度融合？近日，这座“智慧汽车城”有了“新动作”。
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，全面推进“职普融通、产教融合、科教融汇”，11月27日，滨州公交公司受鲁北技师学院邀请，参加滨州市网络建设与运维产教科联合体、滨州市新能源汽车检测与维修产教科融合共同体、鲁北技师学院低空经济产业学院成立仪式。
长春是新中国汽车工业的摇篮，汽车产业是长春的支柱产业。近年来，长春市推动产教融合，成立汽车产业集群产教联合体，支持校企共建产业学院，通过将工厂搬进学校，将工匠请入教室，让职业教育更加贴近产业需求。走进长春汽车职业技术大学的智能制造协同创新中心，仿佛来到了生产车间。
初冬时节，山东省烟台市福山区的新能源动力产业园项目建设工地一派繁忙景象，施工人员抢进度、赶工期，各项建设任务正有条不紊地推进。不远处，烟台汽车工程职业学院新能源汽车专业实训室里也热火朝天：师生们正在为参加技能大赛紧张训练，一些教师在为与相关企业的合作策划方案认真研讨。
5月15日，诸城市域产教联合体成立大会暨2024年职业教育活动周启动仪式在潍坊工商职业学院举行。当天的启动仪式上，举行了诸城市域产教联合体、潍坊工商职业学院院士工作站，王浩名和孙秀平两名山东省职业教育“技能大师”工作室揭牌。
近日，自治区教育厅公布广西壮族自治区市域产教联合体等立项建设名单，广西交通职业技术学院参与的广西(柳州)汽车产教联合体、南宁市智能制造产教联合体、柳州市现代装备制造产教联合体、南宁市电子信息产教联合体入选广西壮族自治区市域产教联合体立项建设；该校作为牵头单位的广西智慧港航行业产教
湖北日报客户端讯（通讯员王双双 田钰杰 田守凤）12月21日，从“武汉·中国车谷”产教联合体2024年度总结大会获悉，该联合体将车谷新能源与智能网联汽车产业优势全面融入本地高校的专业、课程、教材、实训基地建设，陆续增设汽车智能技术、智能网联汽车技术、新能源汽车技术等一批高层次专业
18日长春汽车职业技术大学成立大会举行这也是东北地区首家职业本科学校长春汽车职业技术大学是“十四五”期间全国第一所以优质“双高”学校为基础设立的职业本科院校。学校前身是1952年由中国一汽创办的长春汽车技术学校，是新中国第一所专门为汽车工业培养人才的学校。
多家企业开启大规模招聘，其中一线操作工最紧缺——新能源车企迎来用工高峰最近，一则招聘简章引起广泛关注：比亚迪郑州基地开启大规模招聘，其中一线操作工最为紧缺。根据工业和信息化部预测，到2025年，中国新能源汽车产业的人才缺口可达103万人。新能源汽车领域的用工需求呈现什么特点？
中新网长春4月18日电(李丹)吉林省第一所职业本科学校——长春汽车职业技术大学18日正式成立。据了解，该校与长春汽车经济技术开发区、中国一汽联合成立汽车产业集群产教融合联合体，成为首批28个国家级联合体之一。吉林省第一所职业本科学校——长春汽车职业技术大学18日成立。
围绕“培养高志向、高技能、高素养的准职业人才”和“办一所让学生满意、家长放心、社会认可的好学校”的目标，吉林科技职业技术学院坚持科技特色发展定位，以吉林长春经济发展和产业转型升级为主线，以企业实际需求导向为目标，按照“扶优、扶强、扶特、扶新”原则，不断加强专业（群）结构调整，集中
来源：【人民日报】走进重庆工业职业技术学院新能源汽车技术产教融合实训基地，忙碌的景象映入眼帘：教师通过演示和示范，引导学生熟悉新能源汽车和智能网联汽车的构造原理，学生通过实际操作学习汽车组装、维修等技能。
