集采众长，有“备”而来——浠水县实验小学集备与教研同频共振自2023年教联体改革以来，浠水县实验小学一校四区有144个教学班，6800余名师生。怎样以城带乡实现一校四区高质量发展？怎样将核心校的优质资源辐射到成员校？怎样实现教师的专业素养提升？
作者李秋红，女，1971年出生，1986年毕业于浠水师范，一直在浠水从事语文教学工作，现在浠水县实验小学任教。儿时上学若无忧愁四十几年前，母亲对父亲说：“家里又没个老人，孩子也大了，上学只要五毛钱，可以管半年。我看不如把她送学去吧！”父亲点点头。从此我就开始了自己的求学生涯。
为了促进县域内小学、中学资源配置均衡，浠水县教育局聘请规划设计院高标准编制了《浠水县“十四五”中小学布局规划》，按照“小学就近入学、初中向镇区集中、高中向城区集中”的原则，整合资金办大事，加速学校项目建设，全县学校项目建设驶上“快车道”。
黄冈日报讯 （通讯员吴浪 巫娉）近日，省教育厅办公室公布2024年全省特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选结果，共产生优秀作品54个。浠水县实验小学融合教育案例《特殊与常态的艺术》、浠水县特殊教育学校特教教学基本功展示《眼耳口鼻》上榜。
近日，一则关于湖北浠水县实验小学的消息引发了社会的热议和热议。据了解，这位班主任发布的征订通知并不是一次性的，而是已经连续多次在家长微信群中发布，每次发布的内容基本上都是一样的，都是在强调学生奶的重要性，并且明确表示如果家长不订购学生奶，那么这将会直接影响到他的工作表现，这样的言论无疑给家长带来了很大的压力，也让他们感到非常不满和愤怒。
□刘大山近日，湖北浠水县实验小学竹瓦校区一班主任因众多家长拒订学生奶，在班级微信群中失控发言，老师怒怼“工作难开展”，并称“以后有要求别找老师，不会有求必应”。2月14日，涉事学校回应称已知晓此事，老师言辞不当，将严肃处理，并强调牛奶征订为自愿行为。
近日，一则关于学校老师强迫学生家长订牛奶的事件引发热议，学校竟沦为牛奶推销场所，实在荒唐。在班级群中，面对多名家长表示“今年不再订购奶牛”的回应，老师竟然怒怼:“你们都不订牛奶，工作怎么开展?我丑话说在前，以后有什么要求最好别找老师，不会有求必应的。”
