“孩子，这道题你看看，结果虽然是对的，但是没有按照老师要求列出标准的解题过程.....，”。想起小学阶段，特别是五年级以前，每天晚上作业都会按照老师的要求做，没有按要求的，给孩子批评一顿，孩子被动地接受了，我认为我的管教目的达到了，没有理解孩子的想法。
漳州市小学生手抄报比赛正火热进行中，各位参赛选手热情不减，一起行动起来制作手抄报。连日来，同学们开动脑筋，各出奇招，踊跃参赛，一张张手抄报缤纷多彩，奇思妙想层出不穷，在这场手抄报大比拼的过程中，学生们以字为马，画笔驰骋，用手中的笔记录所思所想所感，一行行文字吐露着少年们的心声，一
