“五育并举”在高校体育教学中的筑基作用、意义及策略研究随着社会的进步和教育观念的转变，高校体育教学越来越注重学生的全面发展和多元能力培养。在这一背景下，“五育并举”理念应运而生，强调培养学生的德育、智育、体育、美育和劳动育的全面素质。
中国网6月19日讯（记者 张艳玲）17日，由清华大学社会科学学院县域治理研究中心和山东省未来智能产业研究院主办的《数字化助力中小学五育并举模式的探索研究》报告发布会暨“五育并举的数字化模式”专题研讨会在北京举行，旨在探索如何借助数字化技术推动中国中小学学生“五育并举”——德育、智
来源：【江阴日报-江阴网】文化润心，润物无声江阴自古为泰伯化育之邦、季子躬耕之邑文化源远流长这座古城不仅承载着丰富的文化遗产更将其独特的文化精髓融入到现代教育体系之中为青少年的全面发展提供了肥沃的养分“五育并举”江阴是全国唯一一个连续五届获得全国中小学生艺术展演金奖的县（市、区）
为丰富校园文化生活，陶冶师生情操，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台，提升学生综合素质，充分展现学校“五育并举”的成果，连日来，江西省安远县各地中小学校举办喜迎元旦文艺汇演，表达出全体师生喜迎新年的美好心声与携手共进的坚定决心。
近年来，潼南区坚持“五育并举”，加强德育、智育、体育、美育、劳育等内容的相互渗透与融合，加速促进劳动教育快速发展，引导学生系统学习掌握必要的劳动技能，形成正确劳动价值观，养成良好劳动习惯。5月14日，潼南区中小学(幼儿园)劳动教育推进会在潼南区古溪镇飞跃小学校举行。
12月18日下午，在二师华山中学一间教室内，学生们沉浸式学习泥塑、篆刻、陶瓷等非遗技艺。2015年以来，华山中学持续推动美术教育改革创新，将创意设计、传统手艺与非遗文化传承体验相融合，打造特色美育品牌。
半个月内，学院精心组织召开13场主题调研座谈会，包括家校交流会、校地共建座谈会、教学与人才培养研讨会、外教交流会、访企拓岗调研座谈会、毕业生座谈会、学生党员会等，累计发放和有效回收各类调查问卷1100余份，对于人才培养各个环节的问题、短板和经验特色，多维度进行了全范围的扫描分析。
南华大学党委书记 高山。党的二十大报告指出，“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。立德树人关乎党的事业后继有人、关乎国家前途命运，高校责任艰巨而使命光荣，南华大学始终牢记为党育人的初心，坚定为国育才的立场，自觉担负培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代重任。
新农舍、新村庄，产业壮大了，群众钱包更鼓了，过上幸福的生活，精神生活也更加丰富了，尤其是孩子们一张张可爱的笑脸以及他们身上昂扬向上的精气神，仿佛一幅幅生动的画面印在我的脑海，这些画面就是党和国家事业取得举世瞩目重大成就的生动写照。
【教育沙龙】以德育心 以智慧心 以体强心 以美润心 以劳健心五育并举，将促进心理健康贯穿育人全过程光明日报记者 唐芊尔 光明日报通讯员 王夏雯访谈嘉宾西北师范大学校长、教授 王占仁中国人民大学心理研究所所长、教授 俞国良琼台师范学院党委书记 吕治国北京师范大学心理学部部长、教授
中国网1月25日讯2024年1月23日、24日，在沈阳零下28度的严寒中，2024•美育浸润健康教育（沈阳浑南九小站）活动给来自全国各地的中小学校长、教师，以及来自北京大学、中国传媒大学、中央美术学院、中央戏剧学院、中央音乐学院和北京服装学院的健康教育、美育和传媒教育专家带来浓浓
近年来，庄浪县突出“五育并举”，让全面发展的雨露滋养每个孩子。坚持“以智为本、润心增慧”，注重良好学习习惯的养成和浓厚学习兴趣的培养，根据不同教育阶段学生身心特点、思想实际和理解接受能力，准确设置智育目标和内容，积极开展智育活动，加强心理健康教育，引导学生求真理、悟道理、明事理。
要深刻认识教育的基础性、先导性、全局性的地位和作用，深刻认识教育在应对世界百年未有之大变局中的机遇和挑战，在变革创新中准确识变、科学应变、主动求变。其中，大力实施教育数字化战略行动，以数字化推动教育的高质量发展、赋能“五育并举”是重要着力点。
2023年高考提前批录结，该校依旧录取喜讯多多:香港中文大学1人，武汉大学、重庆大学等985、211院校20余人，空军航空大学飞行员1人，国防科技大学、战略支援信息工程大学、中国人民警察大学等全国性军事公安院校20余人。
来源：人民网－人民日报党的二十大报告提出：“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”学校要坚持立德树人、五育并举，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，为学生终身发展和幸福成长奠基。以高质量课程体系为载体，推动学生全面发展、个性成长。
