果茨基\"最近发展区\"理论

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维果茨基最近发展区：破解孩子潜能密码的科学脚手架
苏联心理学家维果茨基提出的「最近发展区」，是当代教育学的革命性发现:- 现有水平:孩子独立解决问题的实际能力。
腾十三
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维果斯基的心理发展观——教师招聘考试
维果斯基根据恩格斯提出的在生产劳动中人借助工具改造自然的思想详细论述了高级心理机能起源观点，进一步提出了文化历史发展观、心理发展观、内化学说、最近发展区理论，接下来我们来详述下这些规律。
努力的吕小呆
教学理论分享：最近发展区与脚手架
维果茨基认为，我们的社会环境和文化环境使我们能应用注意力、感觉、直觉和记忆这些技能，从而发展并形成更高的心智功能。这些都发生在最近发展区 The zone of proximal development。
英伦云小学
如何引导孩子更好地发展？找到“最近发展区”很关键
每个家长都对孩子抱有很大的期望，在这样的期望之下，难免会对孩子提出过高的要求，各种“鸡娃”。事实上，过度逼孩子走出舒适圈，会产生反面效果。
多特儿童专注力
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测评学生“最近发展区”推进教育评价改革
岁末年初，推进落实《深化新时代教育评价改革总体方案》成为全国教育系统新年的重大教改工作。这是新中国第一个关于教育评价系统性改革的文件，具有划时代意义。此次评价改革的核心，是要完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，破除“五唯”顽瘴痼疾。
中国教育新闻网
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教资考点/教育知识与能力二、简述最近发展区及启示/教资成功上岸
教资考点/教育知识与能力二、简述最近发展区及启示。维果斯基认为，儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。
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