潮新闻 特约评论员 熊丙奇图源 视觉中国8月26日，中共中央、国务院发布关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。意见提出，要强化高层次教师培养，为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主；实施教师学历提升计划。
要不要迷信学历？8月26日中共中央、国务院官宣：中学教师培养逐步实现以研究生层次为主，幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师。这个意见发布，说明学历真的贬值了。师范学生本硕连读的话，至少需要6年。以后要读到24岁才能进幼儿园当老师，读到27岁才能到中学当老师。
大小新闻客户端12月11日讯（YMG全媒体记者 李京兰）打好教师管理体制改革组合拳，打造“强师兴教·向优而行”莱阳“微改革”品牌，推动教师队伍资源配置更加科学合理，教师队伍规模进一步扩大、素质进一步提高，为办好人民满意的教育提供充足的人才保证和智力支撑。
中国青年报客户端北京8月26日电（中青报·中青网记者 樊未晨）今天，《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，提出要涵养高尚师德师风，坚持师德师风第一标准。该意见提出，要将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同，在教师聘用工作中严格考察把关。
近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。意见就严把教师“入口关”、提升中小学教师队伍学历水平、保障教师惩戒权等方面作出明确要求。《意见》指出，要坚持师德师风第一标准。
近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。意见就严把教师“入口关”、提升中小学教师队伍学历水平、保障教师惩戒权等方面作出明确要求。《意见》指出，要坚持师德师风第一标准。
近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。意见就严把教师“入口关”、提升中小学教师队伍学历水平、保障教师惩戒权等方面作出明确要求。《意见》指出，要坚持师德师风第一标准。
