这几年陕西的老师找我安排的论文是比较多的，不少老师都顺利通过职称了，这两年执行新政策过渡期，对期刊的要求越来越严格像以前发表的期刊现在很多都是没法用了。其中论文刊用通知、用稿清样、论文合订本、刊用证明、手册、论文集、专刊、特刊及发表在增刊上的论文均不能作为参评论文。
近日，陕西省人社厅、省教育厅联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的通知》，强调丰富业绩条件选项，加大学校评价权重，旨在培养造就一支师德高尚、能教善育的新时代中小学教师队伍，为陕西基础教育事业高质量发展提供制度保障和人才支撑。
在春季新学期开学前，陕西省的中小学教师收到了一份来自省人力资源和社会保障厅、省教育厅的新春大礼——全面启动全省中小学教师职称制度改革工作，出台更加科学、精准的职称评审标准，力求从根本上改善困扰中小学教师多年的评职称难问题。
央广网西安1月21日消息（记者雷恺）记者从中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅21日举行的“十三五”陕西教育事业发展情况新闻发布会上获悉，“十三五”期间，汉中打造“学研在汉中”靓丽名片，教师队伍建设强师德、提师能、优结构、激活力，强化培养培训机制，对长期扎根贫困县区一线的优秀教师可
