本报记者 李祺瑶一张中小学科学教育新地图正在迅速铺开——6个全国中小学科学教育实验区、37所科学教育实验校建设如火如荼，“大科学”教育格局逐步建立。教育部门与科技部门等合作、大中小学联手、家校社协同……全市总动员，在教育“双减”中做科学教育加法。
9月12日，2024年服贸会教育服务专题举办全国中小学科学教育实验区建设圆桌会议。北京商报记者从会上了解到，目前，北京已有多区多校入选全国中小学科学教育实验区和实验校。围绕科学教育，多所在京中小学开始对课程设计、主题活动进行创新，培养更多中小学生对科学的兴趣。
中新网北京10月21日电 设计智能灌溉系统，根据土壤干湿程度自动发送灌溉指令；从种葫芦、观察葫芦生长到摘葫芦、画葫芦，孩子们有了“葫芦乐园”；将中草药铡断、捣烂、碾碎，放进香囊袋，制成各式功效不同的中药香包；描摹京剧人物脸谱、制作京剧戏帽，泥塑京剧人物，孩子们边学边唱边玩……在北
来源：北京日报客户端 北京市教委近日公布2024年京韵特色社区教育示范项目名单，各类院校和社区教育机构推荐的33个特色“示范课”上榜。这些课程面向社会开放。本次评选的社区教育项目在展现北京地域特色和首都文化风韵、服务市民终身学习方面有显著成效。
12月17日，由北京市委宣传部、首都文明办、北京市委教育工委、北京市教委主办，大兴区委宣传部（文明办）、大兴区委教育工委、大兴区教委承办的“逐光而行 不负青春”2024年首都文明校园特色展示活动在大兴区第一中学举办。
来源：中国教育新闻网 今天（14日），在北京市东城区史家胡同小学召开的北京市中小学劳动教育推进会暨东城区劳动教育工作现场会上，北京市教委、北京教科院发布《北京市中小学校劳动教育清单编制与实施说明》，指导中小学校“一校一策”，科学、合理编制劳动教育清单，规范、有效落实劳动教育各项任
中新网1月3日电 据北京市教育委员会微信公众号消息，日前，北京市教育委员会等十七部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》，提出要开齐开足开好科学类国家课程，完善对科学类课程教学的评价机制，构建大中小贯通的培养链条，支持中小学与高校联合教研，鼓励高中学生参加高校学术
职业教育是推动经济发展和社会进步的重要一环。改革开放以来，北京的职业教育紧盯社会发展需求，不断深化改革，从兴办职业高中配合三产发展，到举办大专班提升干部职工文化素养，再到发展高等职业教育，培养高端技术技能人才。
中新网北京1月3日电 (记者 杜燕)为着力破解现阶段中小学科学教育存在的困难和问题，推动在教育“双减”中做好科学教育加法，北京出台《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》(下称《措施》)，围绕全员科学素养提升、科学家潜质培养、协同育人统一战线和家国情怀培育四大目标，统筹推
