内容摘要：近日，兴义市敬南镇中心小学开展小班制课堂教学，活动由贵州省乡村名师勾祖鹏工作室承办。 中国黔西南讯 （通讯员 王贵才） 近日，兴义市敬南镇中心小学开展小班制课堂教学，活动由贵州省乡村名师勾祖鹏工作室承办。
荆楚网讯如何开展劳动教育?怎么促进小班教学?据悉，该教联体由江夏区东林小学牵头，成员校有江夏区金口街红灯小学、江夏区金口街贺岭小学、江夏区金口街长山小学、江夏区纸坊街东方小学等，涵盖江夏、东湖高新等多所学校。
极目新闻记者 张渊通讯员 丛岷“哇！教室里有萌宠，有飞碟，还有机器人老师。真是太奇妙啦！”10月16日上午，武汉市青山区钢城十八小阳光小班教学展示课上，四（1）班郭雅媛同学惊喜地说道。课堂上，陈倩老师运用生成式AI技术，将同学们描绘的未来教室的英语短文现场生成图片。
来源：【黑龙江日报】“建设教育强国，基点在基础教育。立足小规模学校小班化特征，探索新的教育教学方式，推进区域内教育教学改革与发展，办好农村等薄弱地区教育，是促进教育公平、逐步缩小城乡、区域、校际和群体差距的重要举措。
围绕“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”这一主题，蚌埠学院高度重视思政课教学改革，由校党委书记陈国龙牵头，党委宣传部、马克思主义学院，以及部分思政课教师组织教科研团队，积极探索、大胆尝试思政课“小班化”教学，取得了良好的教学效果。
