本报讯（记者 万景达） 10月10日，山东大学教育强国论坛暨教育高等研究院成立大会在中心校区举行。山东省副省长邓云锋，山东大学党委书记任友群、校长李术才，教育部中外语言交流合作中心副主任胡志平，中国教育学会副会长、秘书长杨银付出席大会。
中国高等教育学会关于公布“2024年度高等教育科学研究规划课题”立项名单的通知高学会〔2024〕39号相关会员高校、课题申请人：中国高等教育学会于2024年5月启动了“2024年度高等教育科学研究规划课题”申报工作，经资格审查、匿名评审、公示后，现予以正式公布。
摘 要2018年全国教育大会以来，我国高等教育在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面均实现重大进展，积累了重要经验:坚持党的全面领导，把高质量发展作为高等教育的生命线，坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进，深化教育评价改革，以数字化促进高等教育转型重塑。
中新网济南10月10日电(记者 赵晓)山东大学教育强国论坛暨教育高等研究院成立大会10月10日在济南举行。新成立的教育高等研究院承担“国优计划”人才培养任务，致力于推动新时代教师教育和教育学学科发展，为国家培养输送优秀教师人才。山东大学教育强国论坛暨教育高等研究院成立大会举行。
光明日报记者 邓晖 唐芊尔 周世祥 张亚雄“开学啦！”又一个新学年如约而来。校园里，处处是欢快跃动的身影，时时有清亮悦耳的读书声。从小学、中学到大学，从教学、科研到实践，一幅教育报国强国、人才蓬勃生长的美丽画卷，正在华夏大地上徐徐展开。
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 邢婷）10月10日，山东大学教育强国论坛暨教育高等研究院成立大会举行。山东大学教育高等研究院挂靠国际教育学院，承担“国优计划”等人才培养任务，推动新时代教师教育和教育学学科新发展，着力打造高水平教育研究创新策源地和教育人才自主培养基地。
中新网安徽新闻12月18日电(记者 张俊)12月17日，安徽省高等教育研究所2023年学术年会于合肥举办。本次年会以“教育强省与高等教育高质量发展”为主题，同步举行平行论坛“产教融合型教师成长与发展”专家论坛和研究生论坛。
12月15日至16日，由中国高等教育学会地方大学教育研究分会（以下简称“分会”）、山西大学联合主办的分会第二届理事会第五次会议暨2023年学术年会在学校举行。中国高等教育学会副会长管培俊，山西省委教育工委委员、省教育厅副厅长侯文一，山西大学校长黄桂田、副校长马杰出席开幕式。
来源：【中国教育新闻网】党的二十大报告指出，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的关键“结合点”，如何有效发挥自身在拔尖创新人才培养中的主体作用，让更多拔尖创新人才涌现出来？
在当今社会，大学排名成为了家长和学生选择高校的重要参考依据。然而，面对众多的大学排行榜，家长们往往感到困惑，不知道该如何选择。我们就来深入盘点一下中国大学的各类排行榜，帮助大家更好地了解这些排名背后的故事。首先，让我们来看看艾瑞深校友会排行榜。
“希望能够加强各研究基地之间、研究基地各成员单位之间的合作与交流，开展联合调研活动，深入司法实践一线，了解实际问题和需求。”“建议加强有利于年轻研究人员成长且具有针对性的激励机制。”“建议最高人民法院加强指导，与基地所在高校围绕涉外法治人才培养开展全方位合作。
据中国妇女网消息，2025年2月20日，全国妇联正式发布2024年度全国三八红旗手标兵、全国三八红旗手、全国三八红旗集体、全国巾帼文明岗拟表彰名单，共涉及10位标兵、600位红旗手、396个集体和600个巾帼文明岗。
13届2203名毕业生94%继续深造，超过80%进入世界排名前50的高校，47位校友已获全球知名高校教职；学生在校期间在高水平期刊发表学术论文520余篇，三项作品获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖，七个项目入选2023年首批国家自然科学基金青年学生基础研究项目，相继
