大众网·海报新闻记者 曹森 通讯员 管金光 青岛报道3月22日，青岛市小学道德与法治“基于核心素养的课堂教学改进”主题研讨活动在胶州市第六实验小学举行，进一步推进青岛市小学道德与法治课程建设，全面落实新课标理念，深化教学变革，探索学科教育教学新路径。
大众网记者 于淋凡 见习记者 邵云慧 通讯员 赵辉 穆广菲 滨州报道为进一步落实省市强课提质行动，推动双新学习，提升全县小学道德与法治学科的课堂教学水平，建设小学道德与法治达标课堂。近日，博兴县小学道德与法治达标课堂研讨会议在县第一小学举行。
为持续推进“富乐优师”培训项目，加快“富乐课堂”建设，助力教师专业成长，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，切实落实“立德树人”根本任务。近日，绵阳市游仙区小学道德与法治学科工作坊在富乐三小开展第四期教学研讨活动。
【摘要】小学德育与法治教学生活化是提高教学效率的重要措施。通过将教学内容与学生生活紧密结合，采用多样化教学方法，利用生活资源并构建生活实践平台，能够有效提升教学效果，助力学生良好道德品质与法治观念的养成，使其更好地适应社会生活，成为有道德、懂法治的社会公民。
日前，浙江省丽水市小学道德与法治“关键问题解决”专题研训活动在云和县江滨实验小学举行。来自全市各县市的小学道德与法治教研员、骨干教师，云和县各小学道德与法治教师参加了本次活动，共同探讨素养导向下的教学评一致性道德与法治课堂建构，助推课堂实践能力提升。
大众网记者 李溯 通讯员 李敏 潍坊报道教研，如初冬的一抹温暖，如约而至。为进一步正确领会道德与法治课程标准，将大单元教学理念落实到课堂实践中，2023年11月14日，潍坊高新区小学道德与法治学科教研活动在高新区汶泉学校举行。本次“同课异构”的授课内容为一年级上册《吃饭有讲究》。
红网时刻新闻4月13日讯（通讯员 杜佳阳）为落实学科核心素养，推进思政课程建设，打造高品质的思政课堂，4月12日上午，长沙市开福区雷莉小学道德与法治名师工作室在清水塘第二小学开展了以“研思政‘金课’ 育时代新人”为主题的同课异构活动。
大象新闻记者 龚丰硕 通讯员 彭祎曼/文图为切实增强思政课育人功效，进一步发挥教师队伍“主力军”、课堂教学“主战场”、课程建设“主渠道”作用，构建课程思政与思政课程协同育人新格局，金盛路小学于10月24日开展了“同上一堂思政课”教师展示课活动，并诚邀霞飞路中学老师前来听课、评课。
为进一步推进思政课程建设工作，更好地发挥思政课程的育人价值，全面增强思政课育人效果，5月18至19日，广东省基础教育小学道德与法治学科教研基地（清远）集体研修暨“大课堂·大思政”主题实践活动在阳山县黄埔学校举行。教学展示。
科教新报•新湖南客户端讯（通讯员 唐晖 肖翊））为深入贯彻落实新课标理念，有效促进小学道德与法治课堂教学生活化的研究，促进学科教师专业成长，提高课堂教学的实效性，提升教师教学和实际操作能力，12月8日，益阳市赫山区符琴小学道德与法治学科工作室第三次线下集中研修活动在梓山湖学校举行
怀化新闻网讯 为充分发挥道德与法治课程铸魂育人的作用，提升教师的教材解读能力及教育教学水平，积极响应鹤城区2023年小学道德与法治单元整体视域下的教材解读竞赛活动，4月11日，鹤城区第三片区道德与法治“教材解读初赛”在欧城小学举行。
道德与法治课是学校法治教育与思想政治教育的核心和重要途径。为了更好地深化思政课程建设，提高道德与法治学科育人质量，加强学科课程实施力度，促进学生良好品德形成，进一步增强德育针对性和实效性，在绿园区教师进修学校指导下，绿园学区开展了“中国梦，爱国情”道德与法治学科建设汇报活动。
在新课程改革背景下，提高小学道德与法治学科的教学质量，关键是要把握小学生认知特点和身心发展规律，突出实践性。为此，我们积极探索并构建起道德与法治课程生活化教学范式，课程目标和内容体现层次性与进阶性，教学方式强调差异性和适应性，激发了学生学习兴趣，提升了教学质量。
中国网讯 为提升教学实效，更加明确课程素养培育目标，落实立德树人根本任务，12月1日，乐山市城北小学开展道德与法治学科教研活动。首先，邓谢蓉老师执教人教版六年级上册《道德与法治》第四单元第9课第一课时《用好法律 维护权利》。
阳光讯（周晶 记者 梁永飞）为进一步加强新时代小学道德与法治课程建设，提升教学能力，鲜活教学内容，创新教学方法，充分发挥道法课在“立德树人”中的关键作用，11月13日，西安市未央区六村堡小学开展了“道德与法治教学研讨活动”。
初冬暖阳晴空碧，层林尽染银杏黄。为了更好地发挥思政课的引领作用，将有效教学的理念渗透到教学实践中，切实提高教师的教学水平，鼓励教师研读新课标和教材，关注学生，读懂课堂，提升教师的专业素养，促进教师的专业化发展。
